《四年级下册习作游》ppt课件部编.pptx

统编教材小学小学语文四年级下册习作;学校;; 1.自.由选择其中一篇课文，一边读一边拿笔用圆圈画出作者介绍的地点，用直线画出作者描写了哪些景物，用波浪线画出作者的行踪。 2.完成学习单——课文解构图表。;题目; 学习例文《颐和园》里的介绍，看看作者是如何把颐和园里这么多美景串起来的。 请找出有关的句子，打上括号。;从万寿山下来，就是昆明湖。;题目;; 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 ——《颐和园》; 1.选好“观察点”。我们观察事物时，将所站的位置叫做观察点。观察时立足点始终不能发生变化，必须固定在一个基点上。这个点必须是能全面清楚地观察到景物的，最好能统整这一处的所有景物。 2.或由近及远，或由远及近，或由高到低，或由低到高，或从左到右，或从右到左，或从中间到两边……只有按一定的顺序观察，才会避免零乱。; 星期天，你要带一位同学参观植物园，根据下面的示意图，画出参观路线，再用一段话按顺序介绍。;; 景物的特征就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方；换言之，它是一处景物所独有的，它处景物不会有或者不会跟它全然相似的。; 进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限的生机。; 走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。; 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 ——《海上日出》;星期天，你要带一位同学参观植物园，根据下面的示意图，画出参观路线，再用一段话按顺序介绍。 请找出有关的句子，打上括号。 统编教材小学小学语文四年级下册习作 《 》 统编教材小学小学语文四年级下册习作 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 完成学习单——课文解构图表。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 统编教材小学小学语文四年级下册习作 星期天，你要带一位同学参观植物园，根据下面的示意图，画出参观路线，再用一段话按顺序介绍。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 （三）小组评。 马走在花海中，显得格外矫健；;习作《游 》;我会评价：