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部编版二年级语文下册：6千人糕(课堂实录)
教学精彩片段：句子朗读指导
老师向学生们介绍了句子中的问号，并让学生们在书中找出带问号的句子。接着，老师出示了四个句子，分别是：“爸爸，什么是千人糕？”、“……也许比桌子还大吧？”、“难道它的味道很特别吗？”和“你知道这糕是怎么做成的吗？”
老师先让学生们试着读了这些句子，然后自己范读了一遍。接下来，老师为学生们详细讲解了每个句子的朗读技巧。例如，对于第一个句子，老师指导学生们将眼睛睁大，望着爸爸问；对于第二个句子，老师建议学生们手托下巴，边晃脑袋边读；对于第三个句子，老师强调了反问句的语气和内心表现；最后一个句子则可以模仿爸爸的语气和神态来读。
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