7《鹿角和鹿腿》（课件）-统编版语文三年级下册.pptx

鹿角与鹿腿;狮子;鹿;chèn;撒;【匀称】均匀；比例和谐。;欣赏——观赏 匀称——均匀 别致——新颖 抱怨——埋怨 机灵——灵活 逼近——迫近 ;注意——忽略 精美——粗劣 抱怨——体谅 机灵——笨拙 犹豫——果断 凶猛——温和 ;狮;鹿;塘;映;欣;赏;匀;致;配;传;哎; 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。; 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。; 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”; 认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：文中主要讲了一个什么故事？; 课文主要写鹿在池塘边欣赏自己两只 的角，抱怨自己的腿 。当凶猛的狮子向他扑来的时候，鹿的四条有力的 帮他从狮口逃生，而 却被树枝挂住，险些让他丢了性命。;自由读第1—4自然段，注意读出鹿的心情变化。; 鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：;词语辨析;1.“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”; 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁（jīn）噘（juē）起了嘴，皱（zhòu）起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配（pèi）得上这两只美丽的角呢！”; “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”; 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！??;;;池塘喝水; 一、给下列红色的字选择正确的读音，用“ ”画出。 匀称（chèn chēng） 不禁（jīn jìn） 皱眉（zòu zhòu） 配得上（pèi pèn） 抱怨（yuàn yàn） 撒开（sā sǎ）;谢谢！下节见！