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高中物理有关实验的考点分析
一、大纲解读
实验的总体提要求
(1)深刻理解实验的设计思想,熟练掌握实验的原理,理解每一个实验在科学性、合理性、
可行性等方面是如何具体体现的。
(2)掌握基本仪器的使用,根据实验的目的要求正确选择器材。
(3)必须真正动手做实验,能独立完成实验操作的全过程。
(4)掌握对实验数据的处理与误差分析的方法,认识误差问题在实验中的重要性,了解误差
的概念,知道系统误差和偶然误差,知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差,能在某
些实验中分析误差的主要来源。
(5)在掌握实验的基本原理、基本技能的基础上,能进行简单的实验设计和探究性研究。
(6)知道有效数字的概念,会用有效数字表达测量数据。
(7)知道有效数字的概念,会运用有效数字表达测量数据。
考试大纲要求对中学设计的十几个学生实验,能够明确实验目的,理解实验原理和方法,
能够控制实验条件,会运用实验仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并
得出结论,对结论进行分析和评价;能够发现问题、提出问题,并制定解决方案;能够运用
已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计型实验。设计型实验
已成为高考物理实验的新热点,它要求我们能将已掌握的物理知识和实验技能创造性地应用
到新的实验情景中,能够根据题目所给条件自行选定实验原理,自行设计实验方案去研究物
理现象,探索物理规律或测定物理量的值.从而考查我们对基础知识的掌握情况,以及分析、
创造性思维能力和解决实际问题的能力.
二、重点剖析
归类 实验内容 高考要求掌握
测量原理、使用方法;10分度、20分度、50分度
1.游标卡尺的使用
仪 的游标卡尺的读数等
器
2.螺旋测微器的使用 构造、原理、使用方法、正确读数等
使
用 面板上各个旋钮或开关的作用、调试方法、观察正
类 3.练习使用示波器
虚阿观察正弦波的波形等
实
验 光电转换和热电转换及其简单应用、光电计数的简
4.传感器的简单使用
单了解
5.验证力的平行四边形定则 实验的等效思想、作图法
验
证 用平抛实验仪器进行实验、转化要验证的等效表达
验 6.验证动量守恒定律
性 式、对状态过程分阶段测量
实
7.验证机械能守恒定律 用自由落体进行验证、使用打点计时器和刻度尺等
8.探究单摆运动、用单摆测量重
实 测 力加速度 使用刻度尺和秒表、实验操作要求等
定
验
性
9.用油膜法估测分子的大小 溶液的配置、油膜面积的估算方法
使用刻度尺和螺旋测微器、电流表、电压表量程的
10.测定金属的电阻率
选择、测量电路的选择和连接
“半偏法的设计思想与误差分析、计算分压电阻、
11.把电流表改装成电压表
改装表的校对
12.测定电源的电动势和内阻 实验电路的选取和连接作图法求解的方法
13.测定玻璃的折射率 用插针法测定、画光路图
14.用双缝干涉测光的波长 用双缝干涉仪进行实验、仪器调节和分划板的使用
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