高中课件：1-1-2-4 名誉权和荣誉权.ppt

考点解读 课堂训练 考点解读 课堂训练 全效学习 中考学练测 考点解读 课堂训练 全效学习 中考学练测 考点解读 课堂训练 全效学习 中考学练测 第一单元　民事权利与义务 第一课　在生活中学民法用民法 第二框　积极维护人身权利 ▲4.名誉权和荣誉权 【考点知识】 1．名誉的含义 2．名誉权和荣誉权的法律保护 民事主体享有名誉权和荣誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。 【考点拓展】 一、法条链接 《中华人民共和国民法典》有关“名誉权”的规定 第一千零三十条　民事主体与征信机构等信用信息处理者之间的关系，适用本编有关个人信息保护的规定和其他法律、行政法规的有关规定。 二、拓展延伸 1．名誉和名誉权的含义 预见到自己的行为可能造成他人名誉的损害，但由于疏忽大意而没有预见到或已经预见而轻信能够避免的心理状态。比如医院未经患者同意，无意中公布了患者患有淋病、梅毒、麻风病或艾滋病等病情信息，使患者名誉受到损害。无论故意或过失，只要侵权人在主观上有过错，并在客观上造成他人的社会评价降低，即属于侵犯他人的名誉权。 5．名誉权与荣誉权的区别 (1)主体不同。荣誉权的主体特定，仅为获得光荣称号或受嘉奖的民事主体享有；而名誉权是所有民事主体都享有的一种人身权。 (2)客体不同。荣誉权的客体是荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状等，而名誉权的客体是公众对他人的社会评价。 (3)取得的程序不同。荣誉权需要有关机关或单位授予荣誉的程序而取得，而名誉权的取得无需授予等特殊程序，是自然就享有的。 (4)能否被取消、剥夺不同。荣誉权可依法被剥夺，名誉权不能以任何方式剥夺。 (5)侵害方式不同。荣誉权主要是以否定、贬低、亵渎他人的荣誉等的方式侵害，或者非法剥夺他人的荣誉；而侵害名誉权主要是以侮辱、诽谤的方式。 【典型案例】 某厂长连续收到两封匿名恐吓信，他怀疑信是由与他平日有矛盾的顾某指使其子小顾(16岁)所写。为查清此事，该厂长委托林律师调查。林律师持介绍信到小顾所在中学，通过校长找到小顾的班主任周老师，说明为调查匿名信需借小顾的语文抄写本送公安机关进行笔迹鉴定。因为仅仅是怀疑，林律师请周老师对此事予以必威体育官网网址。市公安局鉴定人员鉴定后，认为难以认定信系小顾所写。在此期间，小顾要做作业却找不到抄写本，致使事情泄露。班上同学传言小顾写匿名恐吓信，小顾因此情绪低落，心情沉重，停学一周。 考点解读 课堂训练 考点解读 课堂训练 全效学习 中考学练测 考点解读 课堂训练 全效学习 中考学练测 考点解读 课堂训练 全效学习 中考学练测