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对外汉语语法教学教案设计 ——语言词汇 学习目的：通过看秦奋征婚启事的视频，提高学生学习兴趣，利用PPT对视频中出现的重点词汇加以解释、翻译，简述视频语言结构、涉猎中国文化。最终增加外国学生对中国人普通思维的认同感，真正理解词汇意义，运用到日常语言交流中去。 流程：个人征婚启事展示（10分钟）——秦奋的征婚启事（视频2分钟）——学生感想（3分钟）——鼓励学生分享自己认为经典的语句、并说明理由（15分钟）——词汇意义猜测（10分钟）——词汇讲解+例句（PPT45分钟）——模仿复述（10分钟） 项目细述： （1）? 展示、感想：自由发挥+点评。 （2）? 视频：根据情况放2遍左右。 （3）? 语句分享：就学生提出的好词好句可以适当展开、不明白处加以回答。 （4）? 词义猜测：注意个人文化与中国文化的相关牵引。 （5）? PPT讲解：细述如下 你要想找一帅哥就别来了，你要想找一钱包就别见了。硕士学历以上的免谈，女企业家免谈(小商小贩除外)，省得咱们互相都会失望。刘德华和阿汤哥那种才貌双全的郎君是不会来征你的婚的，当然我也没做诺丁山的梦。您要真是一仙女我也接不住，没期待您长得跟画报封面一样看一眼就魂飞魄散。外表时尚，内心保守，身心都健康的一般人就行。要是多少还有点婉约那就更靠谱了。我喜欢会叠衣服的女人，每次洗完烫平叠得都像刚从商店里买回来的一样。说得够具体了吧。自我介绍一下，我岁数已经不小了，留学生身份出去的，在国外生活过十几年，没正经上过学，蹉跎中练就一身生存技能，现在学无所成海外归来，实话实说，应该定性为一只没有公司、没有股票、没有学位的“三无伪海龟”。性格OPEN，人品五五开，不算老实，但天生胆小，杀人不犯法我也下不去手，总体而言属于对人群对社会有益无害的一类。有意者电联，非诚勿扰。 词汇：俗语讲标准、成语讲定义出处。老师例句+学生造句 帅哥：lady-killer eg：那个帅哥每个星期六晚上都找不同的新女孩约会。 才貌双全：形容人的才能、相貌都很好。类似英文have both looks and real talent. Eg：刚配和一个～的女婿。 郎君：妻子对丈夫亲昵的称呼 /my husband 魂飞魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。to be frightened out of ones wits.故事：北宋时期，洛阳女子贺怜怜与汴梁才子王涣 一见钟情就订了婚。贺家嫌王涣家贫就把怜怜另许配给种师道手下军需官高常彬。王涣装作卖梨的前去承天寺里见怜怜，遇到高常彬回家，王涣吓得魂飞魄散。 婉约：委婉含蓄、柔美，多形容女子。Restrained and graceful。 靠谱：就是可靠，值得相信的意思。Eg、我觉得王林说的~。不靠谱就是离题太远，不切合实际。类似Youre so ridiculous。 正经：这里是正规、正式的意思。 蹉跎：虚度光阴。类似waste time as making faltering steps。常用语蹉跎岁月，多有悔恨惋惜之意。 学无所成：一般人说学有所成，这里是调侃的话。 三无伪海龟： 三无产品和海龟的结合用法。三无产品是无厂名，无地址，无商标。 海龟：海归人员的谐音。伪：假。这里秦奋用来支持自己的学无所成、没有公司、没有股票、没有学位。 结构：在叙事文体构思中，叙事结构是为表现叙事寓意，使叙事对象构成有序化整体的重要环节。作者为了表现某一寓意或主题，总要从自己已有的繁杂的叙事材料中选择适当的对象，这些对象已开始多是杂乱无章的，无法以客观存在的形态直接呈现在读者面前，这就需要叙事主题将其用一种大家可以明白的方式将叙事对象架构起来。结构正充当这一角色。我们看秦奋的征婚启事，葛优首先选取叙述对象（如帅哥、仙女等），其次对仗式的一串联，不仅将主题寓意征婚表达的明明白白，还将自己所觅佳偶和个人现状具象性的告诉观众，最后摆明寓意“有意者电联，非诚勿扰”。 *鼓励学生造句或创造词语使用情景。 （6）? 模仿复述：原句、自由发挥皆可。 总结：学生发言为主、教师适当引导，根据课堂状况、不断改进。 第六节 代词的用法 一、人称代词 （一）常见的人称代词 我（们） 你（们） 您 他（们） 她（们） 咱（们） 俺（俺们） 它（们） 别人 大家 自己 本人 自己 自个儿 大家 大伙儿 大家伙 别人 他人 旁人 之 其 （二）人称代词的类别 1、人称代词从数上可以分为单数和复数。 人称代词的单数形式：我 你 他 她 它 自个儿 本人 人称代词的复数形式：我们 你们 他们 她们 它们 咱们 大家 大家伙 大伙儿 既可以作表示单数，也可以表示复数的人称代词：咱 俺 俺们 人家