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必威体育精装版部编版五年级语文下册根据课文内容填空
(期末复习常考高频考点)
第一单元
1.季羡林先生认为月是故乡明,这表达了他对故乡的思念之情。我国
有许多表达这一感情的诗句,如:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2. 《梅花魂》中,梅花的精神是指不管历经多少磨难,不管受到怎样
的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
3.儿童是那样的天真可爱, “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”写
出了儿童学种瓜时的情景;“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”描
写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。
4.我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句
是:谁言寸草心,报得三春晖。
5. 《祖父的园子》一文选自《呼兰河传》,作者是萧红,通过作者生
动的描写,我们感觉到这个园子是充满快乐的,是充满生机的,是自
由自在的; 《月是故乡明》中作者通过对童年生活的回忆,让我们体
会到了他对故乡深深的怀念之情。
6.童年生活是丰富多彩的,读着范成大的 “童孙未解供耕织,也傍桑
阴学种瓜”,我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱;读着杨万
里的 “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”,我们体会到了孩子取冰
玩耍的快乐;读着雷震的 “牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”,我
们领略了牧童晚归的悠然。
7.母亲节时,典典在给妈妈的贺卡上写道:“‘谁言寸草心,报得三
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春晖。’感谢妈妈对我的关心和照顾,祝您节日快乐!”(填 《游子吟》
中的诗句)
8.古代有很多诗人都塑造过儿童的形象:有 “童孙未解供耕织,也傍
桑阴学种瓜”的童孙,有 “牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”的牧
童,有 “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”的稚子……他们纯真可
爱,是古诗中一道亮丽的风景线。
9.乡村的孩子是多么勤劳聪明啊!看,有些孩子虽然不懂得如何耕作,
却仍然学着大人的样子种起了瓜。由此,你想到的诗句是 “童孙未解
供耕织,也傍桑阴学种瓜。”听,远处还传来了放牛的孩子吹奏的欢
快童谣,由此,你想到的诗句是“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”
10.在作者萧红的心里,祖父花园里的一切都是充满灵性的,例如,花
开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就
像在说话似的。
11.慈母恩情,我们做子女的怎么报答得完呢?正所谓 “谁言寸草心,
报得三春晖。”
第二单元
12. 《草船借箭》让我们认识了谨慎多疑的曹操、忠厚守信的鲁肃、心
胸狭窄的周瑜、足智多谋的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。
13.通过本单元的学习,我知道 《景阳冈》选自名著 《水浒传》,这部
名著共塑造了一百零八位个性鲜明、有血有肉的好汉形象; 《红楼春
趣》讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的事。
14. 《鸟鸣涧》的作者是唐代诗人王维,该诗中“以动衬静”的诗句是
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“月出惊山鸟,时鸣春涧中”。
15.右图画的是武松打虎的故事。该故事出自古典文学名著《水浒传》,
它的作者是施耐庵。
16. 《红楼春趣》选自曹雪芹写的 《红楼梦》,课文讲述的是宝玉、黛
玉等在大观园里放风筝的故事。
17. 《鸟鸣涧》出自唐代诗人王维之手,诗中用月出、鸟鸣衬托夜间春
山的幽静的诗句是 “月出惊山鸟,时鸣春涧中”。
18.通过对本单元的学习,我们认识了谨慎多疑的曹操、用心险恶的周
瑜、神机妙算的诸葛亮。 (用四字词语概括) 《草船借箭》这个故事
根据我国古典四大名著之一的 《三国演义》的相关内容改写,书中还
有 “曹操煮酒论英雄” “赵子龙单骑救主”等广为流传的故事。武松
和石猴都具有勇敢的特点,武松打虎后被称为 “打虎英雄”,石猴发
现水帘洞后被称为 “美猴王”。
19. 《三国演义》的作者是罗贯中,其中“草船借箭”的情节写的是诸
葛亮巧施妙计向曹操 “借箭”,最终如期将十万支箭交付给想要刁难他
的周瑜的故事。 (在横线上写出对应人物的名字)
20. 《水浒传》的作者是施耐庵。小说主要讲述了北宋末年以宋江为首
的一百零八位好汉在梁山泊聚众起义的故事。小说中人物众多,性格
各异,如智多星吴用、黑旋风李逵、花和尚鲁智深等。
21. 《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。小说围绕唐僧、孙悟空、
猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故
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