以人为本的新课程小学劳动与技术教育案例.docx

以人为本的新课程小学劳动与技术教育案例 通过劳动与技术教育的实践活动，激发学生的学习兴趣和创新精神，提高学生的实践能力和技术素养，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。 活动内容：以自制风筝为主题，设计了一系列的活动，包括风筝的制作、测试、改进和飞行等环节。在制作过程中，学生不仅学习了风筝的结构和原理，还掌握了一些基本的手工技能和工具的使用方法。在测试和改进环节中，学生通过不断尝试和调整，提高了风筝的飞行性能和美观程度。在飞行环节中，学生则感受到了风筝带来的快乐和成就感。 活动成果：通过本次活动，学生不仅学会了制作风筝，还培养了他们的实践能力和创新精神。同时，学生也体验到了劳动和技术教育的乐