公开课教学设计活了一百万次的猫.docx

公开课教学设计活了一百万次的猫 教学目标： 1、培养学生聆听的习惯，教会他们“看配图、勤思考、善想象”的读绘本方法。 2、体验《活了100万次的猫》深刻的人生哲理，提高对“爱”的理解。 3、培养学生的理解、想象、思考、表达等综合能力，让他们学会深入思考并结合生活谈感受的方法。 教学重难点：阅读绘本《活了100万次的猫》，理解爱的真谛。 教学过程： 一、提高阅读兴趣 老师：今天我给大家介绍一只猫，它是一只漂亮的虎斑猫，但你们知道吗？这只猫已经“活了100万次”，是不是很惊奇呢？看看这只猫，你觉得它是怎样的一只猫呢？（可能是神奇、威武、幸运、传奇、令人羡慕的、活得精彩、经历丰富等等）学会看配图是