初中数学_三角形全等的判定(第一课时)教学课件设计.ppt

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教学过程 Teaching Process Teaching Process 教学过程 教学反思 Teaching Refletion Teaching Refletion 教学反思 * * 第一课时 张亮家的衣橱上镶有两块全等的三角形玻璃装饰物,其中一块被打碎了,妈妈让张亮到玻璃店配一块回来,请问张亮该怎么办? 1.通过画、量、观察、比较和猜想等过程,探索、归纳、证明两个三角形全等的条件。 2.掌握用“SSS”证明两个三角形全等的方法。 3.会用尺规作图作一个角等于已知角。 A B C A′ B′ C ′ ① AB=A′B′ ② BC=B′C′ ③ CA=C′A′ ④

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