小学语文六年级上册期末复习卷.docx

小学语文六年级上册期末复习卷(二) 班别 姓名 评分 第一部分： 基础知识积累与运用（30 分） 一、 看拼音，写汉字。（7 分） wū rǔ kuí tǎn tè bù ān ( ) ( )梧 ( ) qín jiàn mì xiōng yǒng péng pài ( ) 静( ) ( ) 二、 把句子中的错别字找出来，并改正在后面的括号里。（2 分） 1、月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。（ ）（ ） 2、尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。（ ）（ ）三、 补充词语，并选其中一个写一句话。（6 分） （ ）（ ）盘旋 津津（ ）（ ） （ ）然大（ ） 不（ ）一格 （ ）不安（ ）（ ）（ ）起伏 自（ ）自（ ）（ ）目圆（ ）和（ ）可（ ） （ ）（ ）不绝 四、 给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（4 分） 1、居：①住 ②住的地方 ③在某种位置安居乐业（ ） 故居（ ） 2、荡：①清除 ②摇动 ③洗 ④不受约束荡舟（ ） 倾家荡产（ ） 五、 把句子补充完整，并积累一句类似的写下来。（5 分） 1、 ，俯首甘为孺子牛。 2、珍惜自然资源， 。 3、诚者， ；诚之者， 。 4、我是中国人民的儿子，我深情地 。 1 六、 判断对错，认为对的在括号里打 “√”，错的打“×”。（2 分） 1、《天上的街市》是俄国诗人叶赛宁写的一首现代诗。（ ） 2、《诗经》是我国最早的诗歌总集。（ ） 七、 根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。（4 分） 1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： “ ， 。” 2、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： “ ， 。” 第二部分：阅读积累与运用（30 分） 一、 阅读《唯一的听众》片段，回答问题。 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水?? 我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲 让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在 12 号楼，非常瘦，满头白发，不过—她是一个聋子。” “聋子？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！” 1、 写出下列词语的反义词（3 分） 常常（ ） 唯一（ ） 慈祥（ ） 2、 作者说：“很快就发觉自己变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说明 。（1 分） “我”的一曲《月光》奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是因为 2 3、 为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？（3 分） 4、 文章写“我”在拉琴的过程中，老人由始至终“很平静地望着我拉琴。”从她的眼睛“像深深的潭水”你读出了什么？（3 分） 5、用“ ”画出给你留下深刻印象的一处，简要谈谈你的体会。 （2 分） 4、 如果你是“我”，当你知道真相后，你会对老人说些什么？（2分） 二、阅读下面短文后，回答问题。（15 分） 吃芒果 那还是去年夏天，大姨去海南岛旅游，回来时给我们带来几个芒果。这芒果黄中透绿，散发出阵阵诱人的香味。 我拿起一个，在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦着我，“芒果的皮可不能吃。来，妈妈把果皮剥了你再吃！”皮剥掉了，我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃！香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。妈妈笑眯眯地看着我贪婪的吃相，像是欣赏一幅动人的图画。“慢点吃， 别噎着，吃完还有哪！”“妈妈，您怎么不吃呀！”她拿出毛巾一边替我擦着果汁，一边说：“我吃不惯芒果的味你爱吃就多吃点。” 吃完芒果，我走进里屋去做作业。刚拿起笔，我发现手上还有 粘粘的果汁没洗干净，便向厨房走去。当我走到厨房门口，眼前的景 3 象使我吃了一惊，只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核，津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉，她吃得是那么香甜。 啊！原来妈妈每次说“不爱吃”“吃不惯”的时候，我却从来没有多想一想??我的眼睛一下子湿润了，眼前浮现出妈妈那整天忙碌 的身影：早晨，为了能让我吃得好些、多些，妈妈总是很早起床，挑我爱吃的做；家里买菜、洗衣、做饭都离不了她。无论什么事情总是先想着我，从来不为自己想。可我呢？我真恨自己?? 妈妈转身看见了我，一时不知说什么好。我大步走进厨房，拿起 一个最大的芒果，郑重地送到妈妈手上，硬咽着说：“妈妈，这个芒果您吃吧！” 1、写“我”