2023年贵州省贵阳市息烽县初中学业水平考化学试题（含解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 2023年贵州省贵阳市息烽县初中学业水平考化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．习近平总书记在二十大报告中提出：推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符的是 A．大力开采矿产资源 B．生活垃圾分类投放 C．山水林田湖草沙一体化护理 D．增加植被覆盖面积 2．下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸?? B．滴加液体?? C．熄灭酒精灯?? D．倾倒液体?? 3．提升农作物产量与化学肥料的使用息息相关，下列属于复合肥的是 A．CO（NH2）2 B．NH4NO3 C．Ca（H2PO4）2 D．KNO3 4．磷酸奥司他韦是治疗甲流的特效药，其主要成分的化学式为：C16H28N2O4H3PO4，下列关于该物质说法正确的是 A．该物质是氧化物 B．该物质由58个原子构成 C．该物质由5种元素组成 D．该物质中碳氢氮元素的质量比为16：31：2 5．物质是不断变化的，认识物质的变化过程，初步形成变化观念。下列描述正确的是 A．1份质量的硫与1份质量的氧气生成1份质量的二氧化硫 B．甲烷在一定条件下可以生成碳和氢气 C．用海水晒盐的方法从海水中获取盐是化学变化 D．氯化钠溶于水时溶液温度升高 6．下列实验探究能达到目的的是 A．使用酚酞试剂鉴别水和盐酸 B．用铝除去氯化亚铁溶液中混有少量氯化铜 C．稀盐酸和碳酸钠置于敞口的试管中反应，来探究质量守恒定律 D．探究乙醇中含有氢元素，在乙醇燃烧的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 7．树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法。如图所示的是一种树状分类的运用实例。下表所列的分类与图示分类相符的是 选项 甲 乙 丙 丁 A 复分解反应 二氧化碳与氢氧化钠反应 盐酸与氧化铁反应 硫酸铜与氢氧化钠反应 B 化合物 氧化物 酸 碱 C 溶液 石灰水 食盐水 蒸馏水 D 盐酸的用途 金属除锈 制造药物 与铁反应 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 8．化学与人类生活息息相关，它对满足人们美好生活需求和社会可持续发展做出重要贡献。 (1)空气是一种宝贵的自然资源，空气的主要成分有______； (2)息烽辣子鸡是一道贵州特色菜肴，鸡肉中富含的一种营养素是______。 (3)如图为某品牌衣服吊牌，其面料、里料和填充物的成分中棉花属于______（填“天然纤维”或“合成纤维”）。 ?? (4)塑料制品方便了人类的生活，但废弃塑料会带来“白色污染”。为解决“白色污染”问题，请写出一条合理的措施______。 (5)为了低碳出行，高铁是当前人们出行的重要交通工具，其钢轨的主要成分为______（用元素符号表示），请列举钢的优点：______（写一点即可）。 9．锂是新能源汽车电池的主要物质之一，故人们对锂及其锂的化合物充满了极大的兴趣。 ?? (1)图1为锂在元素周期表中的信息及锂原子的结构示意图，锂的相对原子质量为______，核外电子数为______。 (2)Li原子在化学反应中是______（填“得到”或“失去”）电子；锂的氧化物的化学式为______。 (3)Li与Na化学学性质相似，图2是锂与水反应的微观示意图。反应中属于氧化物的有______种，该反应的化学方程式为______。 ?? 三、实验题 10．气体的制取和性质的研究是给学生提供充分动手实践和动脑思考的机会。下图是对常见气体实验室制取和性质的研究，请根据给出的装置回答下列问题： ?? (1)如图装置A中仪器①的名称是：______； (2)实验室用如图装置制取氧气，其化学方程式为：______。 (3)下图为某课外兴趣小组设计的二氧化性质探究的装置。 ?? ①生成二氧化碳的化学方程式为______。 ②烧杯内的澄清的石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式______。矿泉水瓶2中最先变红的是试纸______（填序数）。 ③欲证明 CO2 能与水反应由______现象可以判断，由试纸2和试纸3的现象变化可知二氧化碳______性质。 四、填空题 11．金属在人类文明史上具有重要意义。 （一）了解金属材料的发展 (1)历史上人类冶炼不同金属的年代大致为：金（公元前4500年）→铁（公元前500年）一锌（公元500年）→铝（公元1827年），金作为饰品年代久远，金具有的性质______。 （二）金属的化学性质 (2)如图铁丝在氧气中点燃的化学方程式为______，现象______，集气瓶中放少量水的目的是______。 ?? (3)为验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计如图所示