第一课--秒的认识-完整版PPT课件.pptxVIP

秒的认识人教版三年级上册第一单元第一课 激情导入猜谜语一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累。马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。钟 表 激情导入九、十、八、七、六、五、四、三、二、一！新年的钟声敲响了！ 探究新知秒的认识计量很短的时间，常用“秒”作单位。秒是比分更小的时间单位。秒针钟面上最长最细的针是秒针。 探究新知秒的认识秒针走1小格的时间是1秒。秒针共走了1个大格，5个小格，是5秒。 探究新知小组合作（3分钟）秒针走一圈，分针走多少小格？你发现了什么？ 探究新知秒的认识观察一下，秒针走一圈，分针走了几个小格？你发现了什么？秒针走1圈，分针走了1个小格。秒针走了60个小格，也就是60秒，分针走了1个小格，也就是1分。一分=60秒 探究新知秒的认识钟表滴答一声就是1秒。1秒有多长？我眨一下眼就是1秒。我数2个数就是1秒。 探究新知你知道吗？飞机 每秒约行250米火车 每秒约行55米小汽车 每秒约行20米喷气式飞机 每秒约行500米卫星 每秒约行7900米有的电脑 一秒可以计算约3万亿次　　…… 探究新知秒的认识有的电子表可以显示到“秒”。你在生活中哪些地方看到过“秒”？ 探究新知秒的认识你在生活中哪些地方看到过“秒”？人行横道路口的红绿灯用“秒” 显示。 探究新知秒的认识你在生活中哪些地方看到过“秒”？这是秒表。一般在体育运动中来记录以秒为单位的时间。 探究新知秒的认识你在生活中哪些地方看到过“秒”？跑50米用了9秒。9秒！ 探究新知做一做分别用15秒进行下面的活动，记录结果。从1数到15，大约有15秒。深呼吸（ ）次扔了（ ）次42从1写到（ ）10 探究新知做一做另选一项自己喜欢的活动，用15秒完成，记录活动结果。要选择合适的活动哦！踢毽子跳绳读课文 探究新知做一做跟着钟表上秒针的走动数一数。1分钟有多长？感受一下。 1分钟到。115个。探究新知做一做跳绳1分钟能跳115下。试一试1分钟能做什么？把结果记录下来。 探究新知做一做我1分钟可以写20个字。试一试1分钟能做什么？把结果记录下来。 探究新知做一做小孩子的脉搏1分钟大约75次。试一试1分钟能做什么？把结果记录下来。 探究新知做一做1时是60分，2时是2个60分，也就是120分。你是怎么想的？说说你的思考过程。2时=（ ）分120 探究新知做一做你是怎么想的？说说你的思考过程。60秒=（ ）分13分=（ ）秒1801001分40秒=（ ）秒6分=（ ）秒300秒=（ ）分4时=（ ）分3605240 探究新知你知道吗？低级单位高级单位乘以进率除以进率 探究新知秒的认识1计量很短的时间，常用“秒”作单位。秒是比分更小的时间单位。21分=60秒 课堂练习做一做1火眼金睛辨对错。（1）2小时＝20分。 （ ） （2）分针从“3”走到“4”是5分钟。 （ ）（3）时针和分针都指着12时是12时整。（ ）（4）秒针在钟面上走一圈是60秒， 也就是1分钟。（ ）×√√√ 课堂练习你会做吗？2填一填。7分=（ ）秒420922540秒=（ ）分120分=（ ）时135分=（ ）时（ ）分2分38秒=（ ）秒4时=（ ） 课堂练习你会做吗？3.在 里填上“”、“”或“=”。8分 80秒160秒 3分3分 300秒=300分 5时=2时 7200秒2分 200秒 拓展提高做一做。李师傅要把一根3米长的木头锯成6段，如果他每锯一段用6秒钟，要锯完这根木头需要多长时间小组合作（3分钟） 拓展提高做一做。李师傅要把一根3米长的木头锯成6段，如果他每锯一段用48秒，锯完这根木头需要几分钟锯成6段要锯5次。48×5=240（秒）240秒=6分答：锯完这根木头需要6分钟。6-1=5（次） 课堂总结通过学习，你有什么收获？1计量很短的时间，常用“秒”作单位。秒是比分更小的时间单位。21分=60秒 作业布置完成教材13页4、5题。 板书设计1计量很短的时间，常用“秒”作单位。秒是比分更小的时间单位。21分=60秒秒的认识 谢谢聆听The ae it into a fim to be ued in a wider fied