人教版六年级(五四学制)道德和法治全一册第四单元测试卷(含答案).pdfVIP

人教版六年级(五四学制)道德和法治全一册第四单元测试卷(含答案).pdf

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人教版六年级 (五四学制)道德与法治 第四单元 测试卷 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每题 4 分,共 60 分) 1. “无臂维纳斯”杨佩在«中国梦想秀»现场用双脚表演“十字绣”,打动了全场观众.她不仅绣出美丽的图画,也 绣出了美丽的人生.杨佩的事例给我们的启示是( ) A.面对困难,需要发现、发掘自己生命的力量 B.尊重他人是自尊的需要 C.只有在逆境下,才能学会坚强 D. 自立是自主的前提 2. 要活出生命的精彩,就要( ) ①充实自己的精神世界,让自己的生命充盈起来 ②要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人 ③将个人的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,让平凡的生命闪耀出伟大 ④冷眼观世界,做好本职工作就行 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3. 在«最强大脑»节目中获奖的中学生小倪,小学时就对人的记忆产生了好奇,并开始了强化训练,即便遇到困 难,也从未放弃.小倪的故事启示我们要( ) A.遵守信用,履行诺言 B.真诚合作,相互配合 C.相互沟通,有效交流 D.培养兴趣,战胜挫折 4. 作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为.下列属于 亲社会行为的是( ) ①关注、了解社会问题,积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5. “受命之日,寝不安席,一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界,一生为国,荡涤了人心.”这是“感动中国” 人物,中国氢弹之父于敏院士的真实写照.这对我们实现中华民族伟大复兴中国梦的启示是( ) ①居安思危,将国防放在首位 ②勇于担当,要有责任意识 ③乐于奉献,不计较个人名利 ④将个人生命与国家命运紧紧联系在一起 A.①② B.①④ C.②③ D.②③④ 6. 下图«误闯禁区»说明了( ) A.我们要遵守交通规则,珍爱生命 B.骑电动车危害生命 C.任性就会失去生命 D.生活处处有禁区,任性误闯必丧命 7. 电视剧«平凡的世界»的热播,带动了原著的大热,书中主人公一句“命运总是不如人愿.但往往是在无数的 痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来”值得读者细细品味.这句话体现了( ) ①人生难免会经历挫折 ②人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的 ③挫折是人生成长的财富,没有挫折不可能成功 ④要想方设法回避挫折,遇到挫折要绕道而行 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 8. 下图漫画启示我们( ) ① 挫折就是阻碍、失利和失败 ②挫折是成功的必然途径 ③挫折具有普遍性,是人生中的经验和宝贵财富 ④要增强生命的韧性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9. 某校举办以“我安全,我健康,我快乐”为主题的安全教育活动,下列行为符合这一主题的有( ) ①骑自行车时,不逆行、不抢道 ②雨天打雷时,立即到大树下面躲避 ③独自邀请同学到野外水库游泳 ④单杠活动时,留心器材是否安全 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10. 南宁市某社会工作服务中心的义工,大多是“ 90后”大学生.这群义工怀着一颗包容、平等、互助的爱心, 热心为社区服务.他们的行动( ) ①符合社会主义核心价值观的要求 ②既帮助了别人,又提升了自身价值 ③积极关爱社会 ④有利于营造 友善、互信、和谐的社会氛围 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 11. 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律.死亡是人生不可避免的归宿.对此,我们可以这样理解( ) ①它让我们感激生命的获得 ②它让我们拥有一份好好活着的感动 ③它让我们从容面对生命的不可预知 ④它让我们更加热爱生命 A.①②③④ B.①② C.①③ D .②③ 12. 北京八达岭

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