地震演练方案.doc

大盂小学防震演练方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真贯彻落实科学发展观。坚持防震减灾与经济建设一起抓，实行“预防为主，防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实上级文件精神，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推动我县防震减灾事业发展，努力为构建和谐社会服务。 二、目标任务 近几年，学校师生因反应不当而造成不必要的损失的事件仍然时有发生。为提高全校师生的地震应急反应能力，推进创建“平安校园”建设，要通过适当的方式，组织必要的演练，检测应急反应能力，有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力，做到“临震不乱，决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，学校开展地震避震应急演练。 三、演练对象 大盂小学全体师生 四、演练时间 2010年4月 五、演练内容 情景模拟：全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时。 六、实施过程 （一）正式演练前准备工作： ?1.学校组织全体师生学习防震减灾知识，让教师明确演练的必要性和基本步骤。使学生懂得一些避震安全的一些常识。 演练动作要领： ①开始时，教师喊：“注意，地震了！”学生迅速做好避震准备。紧接着教师喊：“蹲下，别动！”学生迅速蹲在课桌下，用双手护住头部。 ②大约2分钟过后，教师喊：“排队，准备撤离！”学生迅速按出操队形排好队（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排队）。 ③教师喊：“开始撤离！”学生在教师的带领下安全而有序地撤离。 ３.以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。 ４.在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。 （二）正式演练前。 １.由学校曲校长进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。安全方面应强调： ⑴就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。 ⑵撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而且首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。 ⑶整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。 号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。 ２.学生回到各自的教室。 （三）正式演练 １.就地避震： 听到第一次号令后（一长哨声），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。 ２.安全撤离： 听到第二次号令（三声短哨声）后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地，集结到附近空地和大操场指定的位置上。 八、演练结束（校长总结） 九、有关事项 这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。 ? 大盂小学防震演练领导小组 ? 组 长： 曲俊卿 副组长： 王丽萍 程龙 成 员：各科任教师 教室室内指导组 成员：各班班主任 附件：大盂小学防震演练疏散、集结线路安排表 五年级、六年级从北楼楼梯下，楼梯口由马淑俊负责。六年级先下，五年级后下。到小院安全的位置蹲好。 四年级分两组，一组从西楼梯下，一组从东楼梯下。二楼西楼道口郝刚负责，东楼道口李宜芳负责。一楼东楼道口王淑婷，西楼道口张秀萍负责。到小院安全的位置蹲好。小院程龙负责。 一、二、三年级依次出操场，中间楼道口由王丽萍负责。 到操场安全的位置蹲好。操场姚俊负责。 负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生 班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 防震演练方案 大 盂 小 学 二〇一〇年四月 大盂小学防震演练方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真贯彻落实科学发展观。坚持防震减灾与经济建设一起抓，实行“预防为主，防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实上级文件精神，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推动我县防震减灾事业发展，努力为构建和谐社会服务。 二、目标任务 近几年，学校师生因反应不当而造成不必要的损失的事件仍然时有发生。为提高全校师生的地震应急反应能力，推进创建“平安校园”建设，要通过适当的方式，组织必要的演练，检测应急反应能力，有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力，做到“临震不乱，决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，学校开展地震避震应急演练。 三、演练对象 大盂小学全体师生 四、演练时间 2009 五、演练内容 情景模拟：全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时。 六、实施过程 （一）正式演练前准备工作：