阅读理解技巧之如何做到留心观察身边的事物(课件)部编版语文三年级下册.pptx

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;目录;;体会作者是怎样留心观察周围事物的;;虾趣(节选); ①虾,随着环境颜色的不同,它甲壳(ké qiào)上的颜色是可以发生变化的。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色洁白些。 ②活蹦(bèn bènɡ)乱跳的虾,身体很透明,在它将要死亡的时候,透明程度就减轻了,逐渐转化为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越显著,那是它的脏腑和未曾消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏(bó fú)动。;一③虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳钳着玩。 一④虾在前进游动的时候,伸直了两只钳足,而当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。 一⑤虾吃食物时很小心。总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。虾吃东西的时候,用脚爪辅助,桡(ráo)足快乐地划(huà huá )动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身子都斜翘起来了。 (选自《自然之美》,江苏凤凰文艺出版社,2017 年版);;1.在文中加点字的正确读音下画“√”。(4分) ; 现在让我们一起来做题吧!;1.在文中加点字的正确读音下画“√”。(4分) ;它甲壳(ké qiào)上的颜色是可以发生变化的。 活蹦(bèn bènɡ)乱跳的虾。 我们完全可以看到它的头壳里器官的搏(bó fú)动。 桡(ráo)足快乐地划(huà huá )动着。 ;√;2.下列关于虾的说法,全部正确的一项是(2 分) ①虾的钳足像大钳子,它们在嬉戏时,会相互钳着玩。 ②在虾将要死亡的时候,身体会越来越透明。 ③作者观察到虾前进和后退时钳足的状态是不一样的,前进时,钳足是伸直 的,后退时,钳足是缩起来的。 A. ①② B.②③ C. ①③ D. ①②③ ;一②活蹦(bèn bènɡ)乱跳的虾,身体很透明,在它将要死亡的时候,透明程度就减轻了,逐渐转化为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越显著,那是它的脏腑和未曾消化完的食物。;2.下列关于虾的说法,全部正确的一项是(2 分) ( ) ①虾的钳??像大钳子,它们在嬉戏时,会相互钳着玩。 ②在虾将要死亡的时候,身体会越来越透明。 ③作者观察到虾前进和后退时钳足的状态是不一样的,前进时,钳足是伸直 的,后退时,钳足是缩起来的。 A. ①② B.②③ C. ①③ D. ①②③ ;3.随着环境的变化,虾的甲壳上的颜色会出现哪些变化呢? 从文中找出相关的语句,用“____”画出来。(2分); ①虾,随着环境颜色的不同,它甲壳(ké qiào)上的颜色是可以发生变化的。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色洁白些。;江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色洁白些。;4.仔细阅读文章,说说作者观察了虾的哪些方面,把它们填到方框中。(3 分); 越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越显著,那是它的脏腑和未曾消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏(bó fú)动。 ③虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳钳着玩。 一④虾在前进游动的时候,伸直了两只钳足,而当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。 一⑤虾吃食物时很小心。总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。虾吃东西的时候,用脚爪辅助,桡(ráo)足快乐地划(huà huá )动着。;4.仔细阅读文章,说说作者观察了虾的哪些方面,把它们填到方框中。(3 分);5.“总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼”运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分);; 。 。 ;;小麻雀(节选)/小动物们(鸽)续(节选);总分:14分;而还想依靠人,多么可怜!它的眼带出进退为难的神情,虽然只是那么个小而不美的小鸟,它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。它是要保全它那点生命,而不晓得如何是好。对它自己与人都没有信心,而又愿找到些倚靠。它跳一跳,停一停,看着我,又

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