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统编语文三年级上册第五单元教学建议
教学建议:统编语文教材从三年级开始编排专门的习作单元,以强化学生的习作能力为目标,丰富了语文教材的形式。八个习作单元围绕着关键要素,如观察、想象、写事、写景、写物、写人、围绕中心意思写、表达真情实感等展开。在教学中,应该遵循习作单元的基本教学原则,并对具体的习作单元进行具体的分析。
对于观察单元的精读课文,教师不能仅仅教授写作方法,而应该重点引导学生学习表达的方法。观察单元着重培养的习作要素与直接指导学生如何写作是有所不同的。因此,观察单元的精读课文应该让学生学习什么是一个需要思考的问题。
有些教师将观察方法的学习作为这些精读课文的重要教学任务,但这些教学
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