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进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。 记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道! 蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅;本次学习内容提示;了解团队的三种类型及实践
有效地选择和管理团队角色
掌握团队的动态发展阶段及领导方法
学会创建高绩效团队;;团队的定义; T: together在一起; T: together;团队和群体的差异;? 问题解决型团队;?;决策;真正独立自主;得州仪器公司公司因推行自我管理团队而获得
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路得教友互助会因推行自我管理团队在4年内减员
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推行自我管理团队并不总是能带来积极效果,虽
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;A部门;? 应对重大危机的管理团队;;角色管理;优秀团队成员的特征;获胜团队的剖像; 奧立佛?温德荷曾说过,社会上可以说有三种人
大约百分之五是促使事情发生的人,
另有百分之十到百分之十五是看着事情发生的人,
剩余百分???八十的大多数人是不知道发生什么事情的人。
而真正的領导者是属于第一种形态的人,这种领导者能在一般平凡的人身上,激发出不平凡的卓越成就。; 世间万物各有功用;团队中能缺少哪类角色?;;团队的发展阶段;被选入团队的人既兴奋又紧张
高期望
自我定位?试探环境和核心人物
有许多纷乱的不安全感、焦虑和困惑
依赖职权;领导风格—命令型;第二阶段 动荡期;新规范;最重要的是安抚人心
—认识并处理冲突
—化解权威与权力,不容一人权力打压他人贡献
—鼓励团队成员就有争议的问题发表自己的看法
准备建立工作规范(以身作则)
调整领导角色,鼓励团队成员参与决策;领导风格—教练型;人际关系由敌对走向合作
——憎恶开始解除
——沟通之门打开,相互信任加强
——团队发展了一些合作方式的规则
——注意力转移
工作技能提升
建立工作规范和流程,特色逐渐形成;如何帮助团队度过第三阶段;领导风格—支持型;团队信心大增,具备多种技巧,协力解决问题
用标准流程和方式沟通、化解冲突、分配资源
团队成员自由而建设性地分享观点与信息
团队成员分享领导权
颠峰的表现:有一种完成任务的使命感和荣誉感;变革:随时更新工作方法与流程
团队领导行如团队成员而非领袖
通过承诺而非管制追求更佳结果
给团队成员具有挑战性的目标
监控工作的进展,承认个人的贡献,庆祝成就;领导风格—授权型; 当大雁扇动双翼时,尾随的同伴可以借力飞行,雁群排成V字型方式飞行,比孤雁单飞增加了71%的飞行距离。
启示:与拥有相同目标的人同行,能更快速、更容易地达到目的地,因为人与人之间本来就是相互依赖、彼此推动的。
; 不论何时,当一只大雁脱离队伍时,它马上会感受到一股动力阻止它离开,借助前一只伙伴的“支撑力”,它很快便能回到队伍。
启示:如果我们与大雁一样聪明的话,我们就会留在与自己目标一致的队伍里,并且愿意接受他人的帮助,也以助人为乐。; 雁群中当数头雁最辛苦,一旦头雁疲倦了,它会退回队伍中,由另一只雁来取代它的位置。
启示:忙忙碌碌的主管有时也需要调整角色,让更适合的人来担任主角。轮流担任与共享领导权是必要且明智的选择,因为我们本来就是相互依赖的。 ; 在长征一般的远途飞行中,雁群会以不断的鸣叫声来鼓励前面的伙伴继续前进。
启示:当团队成员针对目标采取行动时,我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的声音,而不是其它的噪音。; 当有大雁生病或受伤时,其它两只大雁会由队伍中飞回来协助并保护它,这两只大雁始终会伴随左右,直到它康复或死亡为止,然后它们自己再组成队伍继续
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