习作 初一（七年级）语文入学分班考训练 2023-2024学年（统编版）.docx

PAGE PAGE 1 初一（七年级）语文入学分班考专项训练 写 作 1．习作 走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。 2．习作表达。 六年，对于你来说是转瞬即逝，但对于老师来说，他们的容颜一定在变，或许添了白发，或许皱纹爬上额角，或许中年发福……但不变的是对你们的爱，也许他们带病给你上课，也许他们熬夜为你批改作业，也许他狠狠批评过你…… 即将走出校门，用一篇文章，表达你对老师的情感。 要求：1、详写主要部分。2．用具体事例突出人物的特点。3．注意对人物的外貌、神态、言行的描写；突出人物品质。4．题目自拟。 3．习作。 题目：那个星期天 提示：“那个星期天”的经历深深地印刻在了史铁生童年的记忆中。在你童年的那么多星期天当中，一定也有那么一天，留下了属于你的最深的感受，那是一种怎样的情感体验呢？请回顾事情的经过，回忆当时的心情，理清思路写下来。 要求：表达要有条理，把情感融入到具体的事例中，写出自己的真情实感。不少于450字。不得出现自己的姓名和校名。 4．作文 在人生成长的路上，总会有些什么值得自己留恋，或许是同桌的一个鼓励的微笑，或许是家人的一个温暖拥抱，也或许是一处美丽的风景，或许是师长的一句鼓励，或许是书籍中一段激人奋进的文字，或许是清晨一缕温馨的阳光…… 请以“把 留给自己”为题写一篇作文。 要求：①将题目补充完整再作文，不少于500字；②不得出现真实的校名、人名等。 5．任选一题写作。 一、我懂得了 提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、亲朋、校长、老师等的教育帮助下，懂得了热爱生活，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，懂得了与人为善，懂得了宽容仁慈……请选好材料，把题目补充完整，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。 要求：①先把题目补充完整。②内容具体，有真情实感。③作文字数不少于500字，不能出现学校和人物的真实姓名。 二、教师，您 “辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……任选一项，填在“ ”处。要求：①先把题目补充完整。②思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体。③作文不能写学校和人物的真实姓名。 6．习作。 “人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。”在你的生命中哪件事对你产生了恒久的影响呢？相信六年级的你已经有了更深刻的思考。请以“生命中最有意义的事”为话题，题目自拟，写一篇记叙文。 要求： ①字数不少于450字； ②把印象深刻的内容写具体，把真情实感自然地表达出来； ③字迹端正，不写错别字，正确使用标点符号，做到语句通顺，条理清晰； ④不得抄袭、套作；在文中不得出现真实的班级、姓名等。 7．为家乡别具风味的习俗点赞，为每一个真情流露的瞬间点赞。为崇高的理想和信念点赞，为伟大的祖国点赞，为多彩的校园生活点赞……你的生活中一定也有许多值得点赞的人和事吧，你会为谁点赞呢？为什么而点赞呢？请围绕“赞”字，写清楚自己要表达的中心，可以从不同的方面或选择不同的事例来写。 要求：①题目自拟；②结合自身经历，自选角度；③语句要通顺，印象深刻的内容要写具体，把真情实感自然地表达出来；④文中不得出现真实的人名，不少于400字。 8．习作。 随着人类社会的进一步发展，未来的学校会变成什么样子？会使用哪些不可思议的科学技术？这些技术会给学生带来怎样的奇特经历？请展开想象写一写吧！要求：想象丰富，生动有趣，含有一些科技元素。 9．习作 题目：赶集 把赶集时看到的热闹场面写下来。写得有条理，把重点内容写详细，书写工整，卷面干净。 10．习作表达 的泪 《半碗青稞面》一文里战士们因周副主席对他们的关心而感动落泪。在生活中，落泪是件平常事。不同泪水里有着不同的心境，有幸福的泪、激动的泪、伤心的泪、委屈的泪、悔恨的泪……请你回想一下自己亲身经历的或看到的、听到的让你流泪的人或事，写下来。 要求：（1）把题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限，表达真实的内容和感情，不能抄袭范文。（3）不要出现真实的乡镇、学校和人的全名。 11．作文题。 真爱使生活变得精彩，挫折让成功变得精彩……生命因你而精彩，世界因我而精彩，我们努力创造自己的精彩，活出自己的精彩。请以“生命因（????）而精彩”为题，叙写自己的精彩。 要求：（1）先将题目补充完整，然后作文。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名，不少于500字。 12．习作 从下面两个作文题中任选一个完成作文。 题目一：我尝到了___ 提示：在生活中，你