6、秋天的雨 课件（24）.pptxVIP

6 秋天的雨 2023-2024学年秋季 统编教材 三年级上册 语文课件 勾住 颜料 凉爽钥匙 喇叭香香的 甜甜的 厚厚的五彩缤纷 扇哪扇哪 飘哇飘哇我会读缤扇 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。轻轻地，轻轻地， 课文从哪几个方面写了秋天的雨？气味颜色声音 你对哪个方面最感兴趣？ 我会交流1.先说最感兴趣的是哪一方面。2.读出感兴趣的句子或段落。3.再说一说感兴趣的原因。气味颜色声音 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。颜 色秋天的雨你看金黄色橙红色菊花仙子 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。颜 色五彩缤纷 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（男生）（女生）扇哪扇哪飘哇飘哇 它把____给了银杏树，_____叶子像 ，扇走了___________。 它把____给了枫树，______枫叶像__________，________，邮来了__________。红色红红的一枚枚邮票秋天的凉爽飘哇飘哇黄色黄黄的一把把小扇子扇哪扇哪夏天的炎热， 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树……它把红色给了枫树……金黄色是给田野的，看……橙红色是给果树的……菊花仙子得到的颜色就更多了……我会背 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。气 味 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！气 味香香的甜甜的好多好多 小朋友的脚，常被那香味勾住。勾住 （师）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。（生）梨香香的，菠萝甜甜的（合）还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。气 味 声 音秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。金色的 声 音小喜鹊 ___________________。小松鼠 ___________________。小青蛙 ___________________。松 柏 ___________________。杨树、柳树 _______________。秋雨告诉大家：“冬天快要来啦！” 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 它把 给了 ， 像___________, ， 。 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。我会写牵牛花爬山虎 作业布置1.读一读课后的阅读链接。2.积累课文中描写秋雨颜色的段落。3.把自己看到的秋景写下来。 1课后小结部编版三年级语文上册《秋天的雨》课文，作者通过描绘秋雨的景色，展现了秋天的美丽和丰富。在教学过程中，我采用了以下方法：引导学生感受秋雨的美，通过朗读和绘画的方式，帮助他们理解课文中的描写和意境。解析课文中的语言和修辞手法，例如比喻、拟人等，帮助学生了解作者的写作技巧和方法。组织学生开展小组讨论，探讨课文的主题和意义，以及自己的感受和理解。通过课堂互动和讨论，鼓励学生发表自己的看法和感受，进一步激发他们的阅读兴趣和学习热情。通过本次课程，学生们不仅了解了秋雨的美丽和丰富，还提高了对自然景观的欣赏能力和对文学描写的学习能力。同时，通过学习课文，学生们也增强了阅读理解和表达能力。课后小结 在反思过程中，我认为教学方法