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第三单元 封建时代的欧洲
第 7 课 基督教的兴起和法兰克王国
1.基督教是当今世界三大宗教之一,它产生的时空是( )
A .1 世纪、阿拉伯半岛
B .公元前 1 世纪、巴勒斯坦地区
C .7 世纪、意大利半岛
D .1 世纪、巴勒斯坦地区
2 .西罗马帝国灭亡前后,在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”。这
里“蛮族”指的是( )
A .波斯人
B .日耳曼人
C .斯巴达人
D .马其顿人
3 .克洛维统治时期,采取了许多具有远见的举措,取得了罗马教会、信基督教的高卢罗
马人和部下的广泛支持。这些“举措”主要包括( )
①承认罗马教会在欧洲的重要地位 ②保留了原来罗马大地主的土地 ③把原属罗马国
有的土地和无主土地赐给教会和部下 ④排斥罗马教会,实行有条件封地
A .①②③ B .①②④
C .②③④ D .①③④
4 .下列关于西欧封建等级制度的评述错误的一项是( )
A .等级制度是建立在土地封赐的基础上
B .封君必须效忠于封臣
C. 封君与封臣的关系有着严格的等级性
D. 封君与封臣的关系带有一定的契约意义
5 .绘制年代尺是学习历史的重要方法。下列年代尺记载了查理的历史活动。其中有误的
一项是( )
6 .从查理曼帝国分裂出来的西欧封建国家的雏形有( )
①法兰西 ②英吉利 ③德意志 ④意大利
A .①②③
B .②③④
C .①②④
D .①③④
7 .阅读材料,回答问题。
材料一 西欧统治者通常以土地来分赐部下,受封的贵族再把土地犒赏给属下,依次类
推,逐级封赐,这样就形成了以土地封赐为纽带的封建等级制度。西欧封建等级制度的核心
是封君封臣制。封臣对封君要忠诚,封君对封臣也有义务。封君与封臣的关系有着严格的等
级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。
材料二
教皇为查理举行加冕礼
(1)结合材料一和所学知识回答,西欧等级制度的纽带和核心分别是什么?封君和封臣各
自要履行什么义务?
(2)材料二中的情景发生在哪一年?通过这一仪式,查理获得了怎样的称号?
(3)教皇为查理举行加冕礼说明了什么?
教师详解详析
1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D
7 .(1)土地封赐;封君封臣制。封君的义务:封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财
产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。 封臣的义务:在封君需要的时候,要
无偿地为封君服兵役、提供金钱等。
(2)800 年。“查理大帝”或“查理曼”。
(3)教皇与西欧各国国王相互扶持利用。
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