部编版小学六年级上册语文精品习题课件 第七单元 习作指导七 我的拿手好戏.pptVIP

上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 第 七 单 元 24*　京剧趣谈 一、下列加点字读音有误的一项是(　　) A.驰骋(chěng)　尴尬(gān)　　B.虚拟(nǐ)　气概(gài) C.仆人(pú)　奴役(nú) D.外宾(bīn)　戛然(gā) ? ? ? ? ? ? ? ? D 二、把词语补充完整，再选词填空。 约定(　　)成　 不可开(　　) (　　)然而止　 无(　　)无尽 1.两个小孩子在院子里打得(　 　)。 2.上课铃响了，教室里的喧闹声(　 　)。 俗 交 戛 穷 不可开交 戛然而止 三、写出下列句子所运用的修辞手法。 1.如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？ (　　) 2.双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！ (　　) 3.这，不是太像杂技了吗？你说得太对了，这就是京剧中的杂技成分。 (　　) 反问 排比 设问 四、按要求写句子。 1.这种表演方式十分符合中国的美学。(缩句) _________________________________________________ 2.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？ (改为陈述句) _________________________________________________ 方式符合美学。 这不是戏剧，这太像杂技了。 五、课内语段精读。 中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小 小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬， 可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。 1.文中破折号的作用是____________。 2.骑马在舞台上没办法表现有两个原因：一是__________________，二是__________________。 3.“这种表演方式十分符合中国的美学”中“这种表演方式”指的是__________________________________。 4.在京剧里一根虚拟的马鞭起到了什么作用？ _________________________________________________ 解释说明 舞台方圆太小 真马不好控制 用马鞭代替真马，更好地凸现骑马人的姿态 给演员以无穷无尽的表演自由。 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页