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项目管理作业 PAGE 1 项目管理作业 题目: 工作紧张，使大家心情烦燥，需要调解。 在一个紧张学习后的周五晚上，你们班同学考虑如何去放松（目的），天气预报（前提条件）说周六将是一个风和日丽的好天气。因此你们决定明天早上去郊区一个湖边野餐（目标）。由于你们希望能从这次野餐中得到最大的快乐，因此你们决定采用项目管理的方法对这次湖边野餐的准备工作进行很好的计划。 立项背景： 由于平时工作学习紧张，使大家心情烦燥，需要调解。在一个紧张学习后的周五晚上，同学考虑去放松，天气预报说周六将是一个风和日丽的好天气。因此决定明天早上去郊区一个湖边野餐。希望能从这次野餐中得到最大的快乐。 1、目的：调节情绪，放松心情 2、目标：去郊区一个湖边野餐 3、前提条件：天气预报说明天是风和日丽的好天气，适合出去旅游野餐。 构建逻辑框架 项目目的和具体目标 项目描述 监测指标 评价方法 假设 目的 放松心情，收获快乐 心情 询问 达到目的，满意而归 目标 1.进行一次湖边野餐 路程 地点 1. 野餐活动成功结束 产出 欣赏风景 湖边野餐 心情 风景 询问 照片 能够达到指定地点 天气情况良好 活动 选定郊游地点 准备车辆 抵达郊游地点 准备午餐材料 制作午餐 1.2.3 午餐装车 路程 费用 心情 计算路程 花费金额 放松心情 资金充裕 2.准备工作能够顺利完成 与同学们一起确定项目活动清单，确定活动负责人。 责任分配表 负责人 WBS 同学A 同学B 同学C 同学D 同学E 装车 ▲ ● ● ● ● 去银行取钱 ? ▲ ? ● 做三明治 ▲ ? ● ● 开车去湖边 ? ? ▲ ? 决定去哪个湖 ▲ ▲ ? ? 买汽油 ▲ ? ? ? 进行任务分解 项目编号 项目描述 负责人 协助人 0 湖边野餐 同学A 1.0 确定野餐地点 同学A 1.1 查阅湖A相关信息 同学A 1.1.1 确定湖A具体位置 同学A 1.1.2 确定湖A周边环境 同学A 1.1.3 计算家到湖A距离 同学A 1.2 查阅湖B相关信息 同学A 1.2.1 确定湖B具体位置 同学A 1.2.2 确定湖B周边环境 同学A 1.2.3 计算家到湖B距离 同学A 1.3 比较上述信息，确定目的地湖A 同学A 同学B 1.4 打印目的地地图 同学A 2.0 列出所需物资清单 同学C 2.1 主食清单 同学A 2.1.1 三明治 同学A 2.1.2 沙拉 同学A 2.2 零食清单 同学C 2.3 饮料清单 同学C 2.4 清洁用品 同学C 2.5 沙拉清单 同学C 3.0 去银行取钱 同学B 4.0 购买所需物资 同学C 同学B 4.1 将上述所需物资清单汇总 同学C 同学B 4.2 去超市 同学C 同学B 4.3 按照清单购买物资 同学C 同学B 5.0 准备三明治和茶水 同学D 5.1 制作三明治 同学D 5.1.1 摊鸡蛋 同学D 5.1.2 切火腿 同学D 5.1.3 切面包 同学D 5.1.4 放入鸡蛋 同学D 5.1.5 放入火腿，制成三明治 同学D 5.2 准备茶水、饮料 同学E 5.2.1 做热水 同学E 5.2.2 将热水倒入旅行壶中 同学E 5.2.3 带茶杯、饮料 同学E 6.0 准备野餐车辆 同学A 6.1 检查车况 同学C 6.2 司机 同学C 6.3 装车 同学A 同学B同学C同学D同学E 6.4 加油 同学A 7.0 其他准备活动 同学B 7.1 带帐篷 同学B 7.2 带相机 同学B 8.0 开车去湖边 同学C 活动过程 1、集合时间：周六 上午8：00 2、集合地点：首都医科大学阶平楼 3、总带领人：同学A。因人员较多，人员共分为两组 组号 负责人 成员 1 同学B 同学D…… 2 同学C 同学E…… 4、上午10:00左右到达目的地，入口集合由同学A发放门票，进去后每组人员自行领取食物、饮料等物品。各自组员团坐于一起，开始自己的野餐活动。 5、野餐时间：10:30—13：00 这段时间里，大家可以在景区内自由活动，可以看风景游玩，可以打羽毛球，可以打牌、可以组织一起游戏等等，组员自行活动需离开较远时需告知组长以确保安全。 6、13:00之后餐会结束，整理现场东西，准备回程。 7、下午15：30回到首都医科大学阶平楼。 干预措施 1、干预对象：参加野餐的全体同学 2、干预措施 2.1 保管好自己的贵重物品。 2.2活动过程中注意安全，不要单独行动，如有必要须向项