父爱之舟》市级公开课优质教案.docx

父爱之舟》市级公开课优质教案 想吃，只顾看着我吃”。这一段展现了父爱中的关怀和牺牲。 3）父亲为“我”做万花筒，精心制作，让我欣喜不已。这个场景展现了父爱中的创造和陪伴。 4）父亲送“我”上学，不仅给“我”缝补棉被，还铺好床。雨雪天背“我”上学，送“我”报考学校，凑钱供“我”上学。这些点滴细节中，父爱的呵护和支持无处不在。 四、再读课文，深入探究： 1、出示问题：课文中父爱的表现有哪些？请同学们用自己的语言概括出来。 2、小组合作，概括父爱的表现。 3、小组代表分享，教师点拨。 1）父爱的关怀：心疼孩子被虫咬，为孩子换房间；领孩子吃好吃的，陪伴孩子做万花筒。 2）父爱的牺牲：为孩子凑钱供学，送孩子上学，背孩子上学。 3）父爱的支持：送孩子报考学校，给孩子缝补棉被和铺床。 4、学生分享，教师点拨，引导学生理解父爱与“舟”的关系，感受文中浓浓的父爱，体会细微之处见真情的写法。 教学反思】 本节课通过多种方式，引导学生深入感知文本中父爱的表现，体会细微之处见真情的写法。同时，通过交流合作，增强了学生的合作意识和交流能力。但是，在教学过程中，需要注意引导学生注意语言表达的准确性，避免出现模糊或错误的表达。 在我还是个孩子的时候，家里条件并不好，但是我的父亲总是尽其所能地给我提供最好的。我记得有一次我想吃一个苹果，父亲却说他已经吃饱了，让我自己吃。这是他最常说的一句话，虽然是善意的谎言，但是却充满了父爱。 为了让我能够上学，父亲不得不东奔西走凑学费。家里人都愿意把钱都花在我身上，虽然钱很紧，但是他们还是尽其所能地支持我。 在报考的途中，我感到很紧张和担心，但是父亲却夜晚开船，让我感到凉爽舒适。他轮流摇橹，只为了让我能在小舱里睡觉。在上学的途中，他们依然不辞辛苦地支持我，父亲甚至还要为我缝补棉被。这些都是他们最细腻的爱。 我深深感激我的父亲和家人，他们用自己的努力和爱支持我，让我有了光明的未来。我从舱里往外看，看着父亲艰难地摇橹，我心中充满了感激和敬意。