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文学社社团活动策划方案
篇 1
一、指导思想及宗旨
以“哺育兴趣、 吸取学问、 开阔视野、 沟通心声、 发挥才干”为宗旨, 为了丰富同学们的课余生活, 全面提高学生素质, 哺育学生力量。 提高同 学们的写作水平,增加学生的思维力量、审美力量、创造力量,致力于把 伊之梦文学社办成真正哺育同学们力量的社团。让梦飞翔,放飞幻想
二、工作重点
1、办好刊物
刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子,标志着文学社的 形象。 而且也在各方面反映了文学社的细节规章, 反映了社员对共同幻想 一点一滴的进程与同学们的关注。 本学期我们仍把办好 《校园读本》 作为 我们工作的核心。 《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对 社员们的来稿将发展严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、适时举办活动
针对同学们学问面狭窄,写作力量差的现状,文学社将请学院优秀教 师定期开设主题讲座,举办同学读书沟通会,如:诗歌小论坛、小说晤会 等,提高学生的力量。 (由团委出面协调)
3、开展名着欣赏活动的“文学套餐”
写作需要积累。 为了提高学生的文化底蕴, 我们文学社将组织社员定 期阅读国内外名着, 如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴 黎圣母院》、《咆哮山庄》、《简爱》等,并举办阅读沟通会。
4、参预不同级别的征文投稿活动
在原根抵上, 加大发稿量。 在校内以国家大事为征文主题, 举办征文 竞赛,提高文学社影响力。
三、工作安排
凡事预则立, 不预则废。 为了更好的开展工作, 现将本学期的主要工 作安排如下:
九月份:向 10 级新生宣传文学社,招收新成员。 召开文学社全体社 员会议,制定新学期的工作打算,布置任务。
十月份:开展阅读活动, 出版新一期《校园读本》。实施扩展工作, 吸收更多的同学参加文学社, 壮大文学社队伍。开展主题征文活动, 并进 行 “演讲竞赛”
十二月: 照常开展工作,开展主题征文竞赛
一月份:开展元旦征文活动, 进行学生“朗读竞赛”。
四、开好总结会
学期末开好总结会, 把一学期工作中好的方面赐予确定、 表扬,把工 作中的失误和漏洞总结为阅历教训,为 日后工作做铺垫。
篇 2
一、活动宣传:主要为网络(社网站及院社团沟通平台)、海报(海报 形式得适当改良, 比方说用一些诱惑性的词语、 句型, 推荐添加或者使用诱 惑性的反问句等)等形式,每次课此外通知
二、目的:了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见 理由)
三、详细步骤:
一)社内人员:在招新登记可对新社员发展他们关注或者宠爱的文学体 裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则 直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士发展调查的活动。
1、豫备好他登记工具如纸笔等(或者调查表)
2、对调查发展统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦), 并存档(打印并分发通讯录, 且注明各社员关注或者爱好的文学体裁, 利于 其私下文学沟通,豫备至少人手一份)
二)讲堂安排:
1、讲师安排:普通为社内有资格人士, 评比(假如能请到教师则更好)
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(群众的选择、爱好内容适度加多, 课时适当加长),且上课内容举例是可适中选用社员供应的好的作品做例 子(至于例子的分析请该社员来做, 当不便时讲师课前要与其沟通),固然
也要举名家经典的作品 (必备)。
a)课程安排: 时间尽量是大局部人都没课的晚上, 每次课课时为一小
时,场地为独立教室(便利为佳);课程: 用一两节课讲讲中国文学史(粗略 的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的故意义性,旷课或者不到是 其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)
b)耽心排考试(可适当在前期用于树威信, 但尽量不要实施),但要求 定期交一份关于课程的作品 (原作,运用课程讲的手法,或者体裁等内容。 时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的 作品可讲评表扬)
c)对每期的作品登记、评比、 打分或者分级并存档,交作品多者或者优异 表现者在期末总结或者举办颁奖活动时予以嘉奖(奖品要有奇妙性),或者在 期刊上登载,再或者见于海报之上
三、理由:增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率, 帮忙社员学到东西,让社员之间生疏度加深,分散力加固,社员能在学习、 写作中得到物质的或者精神的鼓励,使其更爱我社。
四、后续总结:选设一总负责人, 跟踪负责,处理相关事宜,期末总 结时提交总结报告
五、现场人员分工:每次课讲师一位, 秘书处、活动部每次至少一人 在场, 社长团到场至少一人(适当安排)
六、 适当捕获课堂精彩画面(摄影,用于宣传)
注:讲师尽量能安排与学员有沟通的时机或者时间 (开沟通会、争论会 等),利于采集信息,适当调整.
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