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高中的信息技术教学计划 高中的信息技术教学计划（通用 6 篇） 时光在流逝，从不停歇，我们又将学习新的知识，有新的感受，不如为接下来的教学 做个教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是店铺收集整理的高中的信息技术教 学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 高中的信息技术教学计划 篇 1 一、指导思想： 根据学生的具体情况，明确本学期信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣 和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、 处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的 学习、工作和生活打下必要的基础。 二、 学生基本情况分析 本计划针对全体学生，通过上学年的学习，学生对办公软件例如 word、excel 有一定 了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少 ，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多 数学生学过后没有注意巩固 ，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中 有电脑 ，上机时间相对多一些 ，操作较熟练 ，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后练 习巩固的机会较少 ，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；学生对本学科 的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调 ，也不像历 史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感 兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要 进一步对他们进行正确的引导。 三、 教材分析 本学期教材是选自上海科技教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技 术基础》（必修），本学期的任务是继续上完教材下半部分内容。 四、教学目标： 1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用 ，培养学生学 习、使用计算机的兴趣和意识。 2、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其 中的一些主要功能。 3、养成良好的计算机使用习惯。 4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧 ，培养学生的学习积极性和主 动性，鼓励学生之间相互交流 ，进行某些创新设计。 5、能够做一个多媒体作品出来 五、教学措施 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当 进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。 高中的信息技术教学计划 篇 2 一、基本情况 本人本学期担任高一级 8 个班信息技术教学工作。高一(2 、4 、6、8、10、12、14、 16) 。本教材包括信息与信息技术、信息获取、信息的编程加工和智能化加工、文本和表 格信息加工、多媒体信息加工、信息集成与信息交流、信息资源管理共七章。其中第一章 是概述性的，为后续各章节的学习做一些准备，其且各章是沿着培养信息素养的主线(信 息的获取、加工、表达、交流、管理的评价)有侧重地展开的。 二、本学期的教学目标 1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。 2、加强计算机基础知识教学(如打字、计算机基础操作) ，为学习新知识打下基础。 3、根据新课标精神 ，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达 与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;培养学生创新精神 和探究能力。 4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规 ，形成与信息社会相适应的价值观 和责任感。 三、 改进措施 教学措施 1) 强调基础知识，重视教学方法，教学技能 2) 注重教学生动形象，激发学生学习兴趣 3) 培养学生思维能力，提高教学效果 4) 课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用 5) 加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理，完善机房管理 条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践 操作，实现分层管理、分层教学。 四、辅导形式、时间形式 1、理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行。 2) 上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进行。 高中的信息技术教学计划 篇 3 一、学生分析 本学期我担任高一年级 13 个班的信息技术教学工作