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信息技术能力提升工程2.0 AI作业(小学语文)学
情分析优秀案例
Al作品:《搭石》学情分析方案
能力维度 J学情分析
所属环境 J多媒体教学环境
微能力点 Al技术支持的学情分析
教学环境 多媒体教学环境
教学主题 落实语文核心素养中的“语言建构与运用”
教学对象 五年级小学生
1认识”间、惰、俗 ”等7个生字。会写“隔、懒”等13个生
字。能正确读写 “山洪暴发、猛涨、裤子、平
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