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家庭教育指导师
国家职业标准
(征求意见稿)
1. 职业概况
1.1 职业名称
家庭教育指导师①
1.2 职业编码
4-13-04-03
1.3 职业定义
从事家庭教育知识传播、家庭教育指导咨询、家庭教育活动组织等的人员。
1.4 职业技能等级
本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、
二级/技师、一级/高级技师。
1.5 职业环境条件
室内,常温。
1.6 职业能力特征
具备学习能力、观察能力、分析判断能力、语言表达能力、人际沟通能力、
组织协调能力。
1.7 普通受教育程度
高中毕业 (或同等学力)。
1.8 职业培训要求
① 本职业包含儿童发育指导师工种。
1
1.8.1 培训参考时长
五级/初级工不少于240 标准学时;四级/中级工不少于200 标准学时;三级
/高级工不少于160 标准学时;二级/技师不少于120 标准学时;一级/高级技师
不少于80 标准学时。
1.8.2 培训教师
培训五级/初级工、四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职
业资格 (技能等级)证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训
三级/高级工的教师应具有本职业二级/技师及以上职业资格(技能等级)证书或
相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级/技师的教师应具有本职
业一级/高级技师职业资格 (技能等级)证书或相关专业高级专业技术职务任职
资格;培训一级/高级技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格(技能等
级)证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。
1.8.3 培训场所设备
理论知识培训在标准教室或在计算机机房进行;技能培训应配备实操所需的
场地、教具以及现场全方位监控和即时录像设备,室内卫生通风良好、光线充足、
设施设备齐全。
1.9 职业技能评价要求
1.9.1 申报条件
具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:
2
②
(1)年满 16 周岁,拟从事本职业或相关职业 工作。
(2)年满 16 周岁,从事本职业或相关职业工作。
具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:
(1)累计从事本职业或相关职业工作满5 年。
(2)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格(职业技能等级)证书后,
累计从事本职业或相关职业工作满3年。
③
(3)取得本专业或相关专业 的技工院校或中等 (含)以上职业院校、专科
及以上普通高等学校毕业证书 (含在读应届毕业生)。
具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:
(1)累计从事本职业或相关职业工作满 10 年。
(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格(职业技能等级)证书后,
累计从事本职业或相关职业工作满4 年。
(3 )取得符合专业对应关系的初级职称 (专业技术人员职业资格)后,累
计从事本职业或相关职业工作满 1年。
(4 )取得本专业或相关专业的高级技工学校、技师学院毕业证书 (含在读
应届毕业生)。
(5)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格 (职业技能等级)证书,
并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书 (含
在读应届毕业生)。
② 相关职业是指婚姻家庭咨询师、心理咨询师、心理治疗师、中学教育教师、小学教育教师、幼儿教育教
师、特殊教育教师、社会工作者、职业指导员、保育师、健康管理师、健康教育医师、妇幼保健医师、社
区事务员等职业。下同。
③ 本专业或相关专业是指心理学、应用心理学、教育学、学前教育、特殊教育、社会学、社会工作、女性
学、家政学、伦理学、基础医学、食品卫生与营养学、妇幼保健
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专注于教育行业十余年,主要从事职业教育、校企合作、证书培训等工作,熟悉专业及实训室建设、新职业申报、职业等级评价、职业技能大赛、职称、证书培训等,具有全国丰富的政企校资源。
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