- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
百分数的意义和读写
执教人:马建华
教课内容:
苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册84~85页例1及相应练习教课目的:
知识与技术:使学生在现实的情境中,初步理解百分数的意义,会正确地读、写百分数。
过程与方法:使学生经历百分数意义的探究过程,领会百分数与分数与分数、比的联系和差别,累积数学活动经验,进一步发展数感。
感情态度价值观:使学生能主动参加、踊跃思虑、领会现实生活中的数学内容,感觉数学源于生活,用于生活,提升学习数学的兴趣。教课重难点:
理解百分数的意义,会正确地读、写百分数。
教课准备:
学生课前采集生活中的百分数信息、多媒体课件、导教案教课过程:
一、讲话导入
说一说生活中哪些地方有百分数
二、自主学习,探究新知
1、课件出示姚明参加三场篮球竞赛的状况
经过自学书籍84页,达成课件上的表格并思虑:第几场投篮的命中
率最高?
2、揭露百分数的意义
自学85页第一段文字,小组议论沟通达成以下问题:
1)
什么样的数叫百分数?百分数又叫什么?
64
、
65
60
2)
、
表示哪两个数比较?表示哪个数目是哪个数目的
100
100
100
百分之几?
3、百分数的读写法
自主阅读85第二段文字,请同学们说一说百分数的读法:(出示课
件)先读百分号,再读数
写法:(出示课件)先写数,再写百分号
4、百分数和分数的差别
课件出示两道判断题,经过辨析明确:百分数只表示两个数目的倍
比关系,不可以表示详细的数目,因此百分数不可以带单位,而分数既
能够说是一个数是另一个数的几分之几(分率)不带单位,还能够
表示详细的数目,带单位。
三、闯关练习
第一关:书籍试一试、练一练第一题
第二关:说百分数的含义
第三关:书籍88页第3题
第四关:依据成语意思,用百分数表示
四、讲堂总结
1、今日你的收获是什么?
2、用百分数表示这节课中个部分的学习心情所占的百分比
快乐()紧张()
3、赠予同学们两句话。
板书设计:
百分数的意义和读写
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数(百分比或百分率)
读法:65%读作:百分之六十四
写法:百分之六十五写作:65%
您可能关注的文档
- 苏教版小学一年级数学上教案《认识图形》.docx
- 苏教版小学一年级数学下教案100以内的加法和减法(一)教学设计.docx
- 苏教版小学一年级数学下教案《100以内的加法和减法(一)(第2课时)》.docx
- 苏教版小学一年级数学下教案《十几减9》.docx
- 苏教版小学三年级数学下教案《上学时间-实践活动》.docx
- 苏教版小学三年级数学下教案《千米和吨》.docx
- 苏教版小学二年级上册语文第五单元自测试题.docx
- 苏教版小学二年级数学上教案《平行四边形的初步认识》.docx
- 苏教版小学二年级数学上教案《表内乘法(一)(例1至例5)》.docx
- 苏教版小学二年级数学上教案《表内乘法(一)(例6至例8)》.docx
文档评论(0)