- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《表内乘法(一)(例6至例8)》精选教课设计
教课目的:
1.让学生掌握乘法,在实质问题中能够正确列出算式,解决问题。合理运用乘加乘减,掌握
运算次序。
背会5、6的乘法口诀,正确运用到乘法算式中,并在依据数学识题列乘法算式的活动中,
培育有条理地思虑问题的习惯,提升解决问题的能力。
3.让学生在初步认识乘法并应用乘法的教课中,持续培育学生数学的兴趣和合作学习的态
度。
要点:背会5、6乘法口诀并能利用乘法解决实质问题。
难点:掌握乘加、乘减两步运算,能够依据数学信息列出正确算式,并运用到实质问题中。
教课流程:
研究一:编制掌握5的乘法口诀。
一、情境引入
问题:观看情境图,从图中你获得了那些数学信息?
二、研究新课
问题1:每只船做5人,2只船做几人?你能列出乘法算式吗?
回答1:2×5=10
问题2:3只、4只、只船呢?
回答2:3×5=15、4×5=20、5×5=25。
小组议论:填表
船的只数512
3
4
5
人数
小组报告:
船的只数12
3
4
5
人数
5问题3:你能依据表格编制出
5的乘法口诀吗?
一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。
思虑:
回答:
三、概括总结。
概括:
四、练习应用
活动1:转转盘,想口诀,说得数。
游戏规则:转动转盘,迅速说出对应的乘法口诀。
答案:
练习
1-1:故事中的数学。
孙悟空拔了
4根毫毛,每根都变出
5个猴子,它一共变了多少个猴子?
提示:就是求
4个
5相加是多少?
答案:
4×5=20(个)或
5×4=20(个)
答:一共变了20个猴子。
练习1-2:随着小袋鼠算一算。
答案:
想想:用到了哪句乘法口诀?
答案:
练习1-3列式计算
答案:
研究二:掌握“乘加运算”以及正确运用。
一、情境引入
情境图:
从图中你获得了哪些信息?你能用算式表示出来吗?
问题:一共养了多少金鱼?
回首:
二、研究新课
问题一:你还有其他方法吗?还能够如何列算式呢?
小组议论:研究用“乘加”算式解决实质问题哦。
小组报告:
问题二:想想我们该如何计算?
教师总结:像这类既有乘法又有加法的算式我们叫做“乘加运算”。在计算“乘加”运算时,应当先算乘法再算加法。小朋友们,你学会了吗?
三、概括总结。
概括:
四、练习应用。
活动2:
小动物找新家。
答案:
练习2:1.看图填一填。
思路:有4盘水果相同多,每盘5个,也就是求4个5是多少?用乘法计算。记得还要
加上最后一盘的2个。
答案:
2.算一算(疯狂的水果)
答案:
3.判断。
答案:√×√×
研究三:研究6的乘法口诀。
一、情境引入
情境图:
从图中你获得了哪些信息?
二、研究新课
问题一:你能依据题意列出乘法算式吗?
小组议论:依据图片信息达成下表。
坐的次数
1
2
3
4
5
人数
小组报告:
坐的次数
人数
12345
612182430
1×6=6、2×6=12、3×6=18、4×6=24、5×6=30。
思路:依据算式编制6的乘法口诀。
思虑:
6×2=□6×5=□用到了那句乘法口诀?
回答:
6×2=126×5=30
三、概括总结。
1-6的乘法口诀你背会了吗?
五、练习应用。
活动3:
你能摘到几颗星?
答案:
练习3:
1.将带有适合符号的花插在花瓶中。
答案:2+4=66×3=188-4=4
2.列式计算。
3个6相加和是多少?(乘法算式)____________
一个乘数是6,另一个乘数是3,积是多少?____________
两个乘数都是6,写成乘法算式是__________
答案:3×6=186×3=186×6=36
3.解决问题
一共做了多少个沙袋,多少个毽子?
答案:
沙袋:6×2=12(个)
毽子:6+5=11(个)
(五)讲堂练习
达标检测
1.对口令。
答案:
2.解决问题。
三个人各要用多少元?
答案:
小明:3×4=12(元)
小红:2×6=12(元)
小亮:3×5=15(元)
3.解决问题。
一共有多少个草莓?
思路:我们知道了我们知道了一堆有5个草莓。
答案:2×5=10(个)
4.解决问题。
他们一共投中了多少个球?
答案:3×6+2=20(个)
答:一共投中了20个球。
5.解决问题。
地里还剩多少个萝卜?
答案:
3×2+2=8(个)或3×3-1=8(个)
答:还剩下8个萝卜。
拓展提升
1.解决问题。
礼拜天,小英和4个小朋友去游玩园玩,每张门票6元,他们付给售票员25元,够吗?
答案:
5×6=30(元)30>25
答:不够。
2.
2.解决问题:
答案:方法一:
方法二:一班和二班每行都种了4行花,一班每行种了5朵,二班每行种了6朵,5<6,
则二班种的花多。
3.看图列算式。
答案:
(六)体查收获
今日我们学习了
您可能关注的文档
- 苏教版小学一年级数学上教案《认识图形》.docx
- 苏教版小学一年级数学下教案100以内的加法和减法(一)教学设计.docx
- 苏教版小学一年级数学下教案《100以内的加法和减法(一)(第2课时)》.docx
- 苏教版小学一年级数学下教案《十几减9》.docx
- 苏教版小学三年级数学下教案《上学时间-实践活动》.docx
- 苏教版小学三年级数学下教案《千米和吨》.docx
- 苏教版小学二年级上册语文第五单元自测试题.docx
- 苏教版小学二年级数学上教案《平行四边形的初步认识》.docx
- 苏教版小学二年级数学上教案《表内乘法(一)(例1至例5)》.docx
- 苏教版小学二年级数学上教案《表内乘法表内除法二(例1至例4)》.docx
- 2024年中国钽材市场调查研究报告.docx
- 2024年中国不锈钢清洗车市场调查研究报告.docx
- 2024年中国分类垃圾箱市场调查研究报告.docx
- 2024年中国水气电磁阀市场调查研究报告.docx
- 2024年中国绿藻片市场调查研究报告.docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(青海西宁卷)数学(带解析).docx
- 2010-2023历年福建厦门高一下学期质量检测地理卷.docx
- 2010-2023历年初中数学单元提优测试卷公式法(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(带解析).docx
文档评论(0)