2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区五校七年级（下）期末语文试卷（含答案解析）.docx

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区五校七年级（下）期末语文试卷 1. 品读诗词美文，追求雅致生活。让我们一起走进诗意的语文天地。 文化多样性作为人类社会形态的基本特征，它是一个民族历史文化长期积淀的结果。传承弘扬中华优秀传统文化，需捕捉当代审美需求，找到传统与时代的 qì合点。多年来， 《中国诗词大会》以诗词为纽带，带人们领略中华优秀的、璀璨的、夺目的传统文化的魅力。诗词可以写下人生自得的欣喜，可以描绘光明美好的场景，也可以抒发心怀天下、激励众人的豪迈情怀。 “① ______，一览众山小。”这是杜甫凝望着神秀巍峨的泰山，发出攀登人生顶峰的誓言；“②不畏浮云遮望眼，______。”这是王安石高瞻远瞩，给人以哲理的深思；“③念天地之悠悠，______。”这是陈子昂孤独灵魂深处的悲鸣；“④山重水复疑无路，______。”这是陆游迷失山水，得到草木的指引；“⑤_____，_____。”这是龚自珍借草木抒发自己积极向上的人生态度。 (1) 根据要求，写出相应的拼音和汉字。 ①积淀 ______ ②qì ______ 合 (2) 请按要求填写出恰当的古诗文名句。 (3) 小语觉得第一段划线句表达不够简洁，请帮他修改，将修改好的句子写在下面。 2. 实践园地。 班级准备开展以“丰富我的语文生活，走进望城最美乡村”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 (1) 【补对联】走进望城的美丽乡村，道路宽阔平坦，到处充满新农村建设的现代气息。遗憾的是，贴在一户农家大门上的对联，只剩上联的内容，请你根据下面给出的词语，运用所学对联知识补全下联。 百姓喜庆幸福年欢歌丰收乐农家 上联：农家喜庆丰收乐 下联： ______ (2) 【正招牌】美丽乡村的西头有一家名叫“七里香”的小饭店，招牌下方还写了“农家风味”“各种抄菜”“水饺混沌”等字，请你向店主建议把招牌上的错别字改过来。 (3) 【写标语】经常有外地朋友来美丽乡村参观，可很多村民说的是方言，这极大地影响了相互的交流，请以“推广普通话”为主题拟写一则宣传语。 3. 七（2）班同学围绕“交流?分享”这一主线，组织了一次有关《海底两万里》的读书会。 (1) 小文为《海底两万里》画了如下一幅思维导图，请你分别在①②③处再补充一条合适的内容。  ① ______ ② ______ ③ ______ (2) 在人物形象交流环节中，大家纷纷发表看法。 小明：我觉得尼摩船长是个英雄，他勇敢无畏，在海底为救人果断地与章鱼搏斗。 小涵：我觉得尼摩船长是个战士，他坚毅善良，不懈地同侵略行为做斗争，援助那些被压迫的穷苦民众。 小轩：我觉得尼摩船长是个学者， ______ 。 小叶：我觉得尼摩船长有时候也是一个普通人， ______ 。 小雨：我也认同这一点，但也是因为他身上有缺点，这个形象才更丰满，更富魅力。 4. 【语文课】唐诗赏析。 【甲】泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。【乙】金陵怀古刘禹锡潮满冶城①渚，日斜征虏亭②。蔡洲③新草绿，幕府④旧烟青。兴废由人事，山川空地形。后庭花一曲，幽怨不堪听。 【注】①冶城：东吴著名的制造兵器之地。②征虏亭：东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此。③蔡洲：江中洲名；④幕府：山名。 (1) 下面是小志对两首诗的分析和理解，你觉得恰当的一项是 ______ A.甲诗首句运用了“互文”的写法，描绘出一幅朦胧冷清的水色夜景。 B.乙诗颈联转而抒情，揭示了六朝兴亡的秘密，示警当世：险要的山川形势并没有为他们的长治久安提供保障；国家兴亡，原当取决于人事！ C.甲诗中“犹唱”凸显诗人对统治者悲愤之切，乙诗中“不堪”表达诗人对歌者的同情之心。 D.乙诗尾联以《玉树后庭花》尚在流行，暗示当今唐代的统治者沉溺在声色享乐之中，正步着六朝的后尘。此联即脱胎于“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。 (2) 读完乙诗后，小志问：这首诗的前两联主要运用了哪种写作手法，你可以帮我分析分析吗？ 小梦：嗯，好的！ ______ 5. 阅读下面两段文言文，完成问题。 【甲】陋室铭刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】治大风方苏轼 钱子飞有治大风①方，极验，常以施人。一日梦人自云：“天使以此病人，君违天怒，若施不已，君当得此病，药不能愈。”子飞惧，遂不施。吾以为药有效者，则是天不能病。 子飞不察，为梦所胁。 若余则不然荀病者得愈愿