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鲁教版九年级化学上册;在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,火船借助东风直冲曹军的大船,使曹军的木船燃起大火。;
2.燃烧的共同点是什么?定义?;思考:
1、电灯通电会发光发热,属于燃烧现象吗?
2、铁在潮湿的空气中生锈,属于燃烧现象吗?;聚焦问题,思维碰撞—知其所以“燃”
问题一:是否所有的物质都能燃烧?;聚焦问题,思维碰撞—知其所以“燃”
问题二:只要是可燃物就一定能燃烧吗? ;合作探究一:
;着火点-可燃物燃烧需要的最低温度。着火点是物质的一种固有性质,不同物质的着火点是不同的。;合作探究二: 燃烧的条件的关系;我会分析;11;【拓展延伸】绿色化学我先行从下面的物品中选择需要的来设计实验方案资料:红磷(着火点240℃)、白磷(着火点40℃);【改进实验】;14;火—善用为之福 ; 尝试用不同的方法把燃着的蜡烛熄灭,看谁的方法最多
; 生活中你遇到过哪些灭火的场景?都是怎么做的?原理是什么?; 堆放杂物的纸箱着火,可用水浇灭,。灭火的原因是 ;
;森林灭火,可开辟隔离带。; ;查阅资料,了解燃素说。想一想燃素说为何会被抛弃?它的存在又有什么意义?
;星星之火
可以燎原
你的点滴努力
也终将灿烂你的人生
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