人教版地理七年级上册第四节《世界的聚落》优课比赛课件.pptxVIP

一波青岛回忆杀…… 1929年的栈桥1919年的江苏路 四十年代的青岛城区六十年代的大学路 八十年代的青岛西部七十年代的新建礼堂周边 2019年的江苏路九十年代的五四广场 世界的聚落 走进人类聚居地，感受地理魅力 学习目标Learning aims 1.结合图片材料，了解聚落的主要形式，以及聚落的形成和发展。 2.运用相关地图，能举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系。 3.通过欣赏世界各地不同的聚落形态，树立人地协调发展的环境观，懂得保护世界文化遗产的意义。从生活中学习地理，学习对生活有用的地理。 1聚落的形态人类的聚居地 人们集中地居住在一起，就形成了聚落。 一、聚落的类型城阳区棉花村入选2015年中国最美乡村 青山村是崂山里历史最悠久的渔村,迄今已600余年 繁华的香港路 魅力城阳 ①②③④乡村城市连连线 聚落类型对应序号建筑物(高、矮)和(疏、密)道路(疏、密)人口密度(大、小)生产方式(农业、非农业)乡村城市对比乡村和城市的差异，完成导学案上的表格：①② ①②矮、稀疏高、密集稀疏密集小大农业生产非农业生产①②一、聚落的分类聚落类型对应序号建筑物(高、矮)和(疏、密)道路(疏、密)人口密度(大、小)生产方式(农业、非农业)乡村城市 ???1889年德国人占领初期青岛的面貌村庄20世纪初的青岛集镇现在的青岛城市村庄→集镇→城市？ 2聚落与地理环境聚落的分布、建筑、形态与地理环境的关系 二、聚落与环境想一想：聚落的形成与发展跟哪些地理条件有关系？水源充足土壤肥沃自然资源丰富交通便利地形平坦 二、聚落与环境青岛市交通线路分布图 结合以下相关地图，从地形、水源、气候、交通等方面分析青岛发展成为城市的有利条件。黄海山东省地形图中国气候图学以致用青岛山地约占总面积的15.5%，丘陵占2.1%，平原占37.7%，洼地占21.7%，以平原地形为主。青岛属于温带季风气候，气候温和湿润，适宜人类居住。 青岛与地理环境的关系:水源较充足交通便利土壤肥沃海洋资源丰富地形平坦温和湿润，适宜居住国家政策支持黄海 你会选择在哪里生活？为什么？想一想乡村城市 住房紧张交通拥挤修高楼，建新区等修立交桥，建地铁限号出行等 我国672座城市，2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。 在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%。垃圾围城进行垃圾分类等变废为宝，美化家园 集思广益选房子小组PK 结合图片资料，为任务卡所在地区选民居，并说出该民居与当地自然环境的关系？3min 温馨提示：参考课本P63活动题东南亚北极西亚①②③③小组合作卡： 二、聚落与环境—建筑风格东南亚地区双层木楼或竹楼，墙体单薄，门窗较大，通风散热；斜顶，排水顺畅。①东南亚热带季风气候，全年高温，降水多 西亚地区二、聚落与环境—建筑风格房屋墙厚：减少传入的太阳热量；窗小：减少吹进的热风②西亚热带沙漠气候，全年炎热，降水少 二、聚落与环境北极地区北极地区纬度高，终年寒冷③北极冰屋，冰房子，低矮，无窗户；可以抵挡极地寒风，保温效果好。 福建土楼 土楼建筑起源于客家先民抵御匪盗侵袭和野兽威胁，用当地生土、砂石、竹木，将房子夯筑成一个浑然一体、精巧奇特的庞大建筑。 在2008年福建土楼被列为世界文化遗产。 3世界文化遗产保护遗产，传承文明 　　什么是世界文化遗产？三、世界文化遗产的保护 世界文化遗产指人类文明史和地球发展史上罕见的、无法替代的财富，是全人类共有的具有特殊意义和普遍价值的文物古迹、文化产品。 世界文化遗产体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。从生活中学习地理，学习对生活有用的地理 敦煌莫高窟1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》 云南丽江古城1997年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》 西藏的布达拉宫 威尼斯 始建于5世纪，由118个小岛构成的威尼斯，素有“西方苏州”之称。1987年被列入《世界遗产目录》。 不合理开发利用人为破坏 1.有人在古代建筑上刻写“某某到此一游”。 2.敦煌博物院对外轮流开放石窟，限制参观的人数。错对3.在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物。对4.控制工业污染对历史性建筑的侵蚀。世界文化遗产的保护对火眼金睛下列做法是否正确？请做出判断。 世界文化遗产体现了不同历史时期不同国家和民族的文化精神，是一部活的“百科全书”。保护文化遗产，守护精神家园 读某地村落分布示意图和当地建筑图，答题。(1)图示村落的