教学能力大赛教学实施报告.doc

PAGE PAGE 1 - 教学能力大赛教学实施报告 近年来，随着教育改革的不断深入，素质教育的发展也越来越受到重视，而教学能力大赛正是一项发掘和培养教师教学能力的重要改革措施。2013年4月，我校正式启动了教学能力大赛项目，旨在提高教师的教学素质，培养优秀的教师。鉴于此，本报告着重详细介绍了本次教学能力大赛的实施过程及教学经验。 一、大赛实施过程 首先，我们就比赛的本质、具体要求和考核时间进行了详细讨论，确定本次比赛的具体要求，由学校领导、教务处负责人和技术专家监督测评，以确保比赛的公平、公正。其次，我们组织专业的思想政治教师，对参赛教师进行细致的教学技能培训，使他们掌握本次比赛的相关要求，更好地做好比赛的准备工作。 此外，我们还组建了一支由学校领导、教务处负责人和专业技术专家组成的评审委员会，对参赛教师的教学能力作出客观、公正的评价。同时，教学能力大赛还组织学生观摩，参赛教师要不断提高自己的教学和学习水平，以获得学生的认可。 二、教学经验 在本次教学能力大赛的实施过程中，参赛教师做出了不错的成绩，他们的教学方式和教学内容也受到了整个校园的一致认可。 首先，参赛教师采用了灵活多样的教学方式，从生动形象、有趣有艺术感的图片中讲解、讲解知识，使学生更加有趣、有效地学习知识。此外，参赛老师在教学过程中还采用了多媒体辅助教学法，有效地帮助学生掌握知识，使学生了解、掌握更多的知识，增强学习的兴趣和能力。 其次，参赛老师还采取了比较独特的教学方式，开发了科学的评价体系，从学生整体素质、技能能力、学习成绩等多方面综合评价学生，以提高学生学习的积极性和效果。 最后，参赛教师还采用不同的教学策略，如多学科交叉教学、团队合作教学等，让学生更加深刻地理解课程内容，提高学习的效率。 三、结论 教学能力大赛的实施，使参赛的教师更加熟练地掌握教学技能，熟悉教学管理，而教学经验也得到了改善，从而帮助他们更好地满足学生的学习需求，为学生的学习有所帮助，也为学校教育改革提供了有力的助力。 总之，由本次教学能力大赛的实施可以看出，培养教师教学能力、提高教学质量具有重要的意义，有助于提高学校教育水平。因此，开展这类活动有助于学校培养教师的教学能力，推进学校教育改革发展，实现学校的可持续发展。