新人教版必修1《第3章-相互作用》单元测试卷(某校)-(2) (1).docxVIP

试卷第 =page 12 12页，总 =sectionpages 13 13页 试卷第 =page 13 13页，总 =sectionpages 13 13页 新人教版必修1《第3章 相互作用》单元测试卷（某校） 一、单选题 ? 1. 关于力和重力，下述说法中正确的是（ ） A.有力但不一定有受力物体 B.只有相互接触的物体间才有力的作用 C.物体甲对物体乙施加了作用力，但物体乙对物体甲不一定有反作用力 D.在同一地点，一个物体不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样 ? 2. 放在水平桌面上的苹果，处于静止状态，下列说法中正确的是（ ） A.由于苹果发生微小的形变，使苹果受到重力作用 B.由于桌面发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力 C.由于苹果发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向上的弹力 D.由于桌面发生微小的形变，对苹果产生垂直于桌面向上的弹力 ? 3. 关于两物体之间的弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（ ） A.一个物体静止在另外一个物体的表面上，它们之间一定不存在静摩擦力作用 B.一个物体静止在另外一个物体的表面上，它们之间可能存在静摩擦力作用 C.两物体间的静摩擦力消失时，弹力一定也同时消失 D.当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间 ? 4. 如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为（ A.m1gk1 B.m ? 5. 甲图中小明用60N的水平力推木箱，没推动，此时木箱受的摩擦力为F1；乙图中小明用100N的水平力恰好能推动木箱，此时木箱受的摩擦力为F2；丙图中小明把木箱推动了，此时木箱受的摩擦力为F3．已知木箱对地面的压力为300N，木箱与地面间动摩擦因数为0.3，则F1、F2 A.60?N，100?N，300?N B.0?N，100?N，300?NC.60?N，100?N， ? 6. 一个大小为3N的力F分解为两个分力，其中一个分力F1与F垂直，大小等于4N，那么另一个分力的大小是（ ） A.7N B.5N C.1 ? 7. 如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，不计摩擦，则下列说法正确的是（ ） A.物体A对绳的作用力大小为Mg B.物体A对绳的作用力大小为mg C.物体A对地面的作用力大小为Mg D.物体A对地面的作用力大小为( ? 8. 如图所示，小孩从滑梯上滑下。忽略空气阻力，小孩在匀速下滑时（ ） A.只受重力和支持力 B.只受重力和摩擦力C.只受支持力和摩擦力 D.只受重力、支持力和摩擦力 ? 9. 某物体受到三个大小分别为3N、4N、8N的共点力的作用，这三个合力的最小值是（ A.0N B.1N C.7N D.9 二、多选题 ? 关于力的合成和分解的几种说法中，正确的是（ ） A.合力必大于分力 B.一个力可能分解为两个大小相等方向不同的力 C.两分力大小不变，其合力随两个分力夹角的增大而减小 D.合力的大小一定大于小的分力，小于大的分力 ? 如图所示，将力F分解为F1和F2两个分力，已知F1的大小和F2与F之间的夹角α，且α为锐角，则（ A.当F1 B.当F1＝2F C.当F1 D.当Fsin ? 如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ） A.斜面对球的支持力逐渐增大 B.斜面对球的支持力逐渐减小 C.挡板对小球的弹力先减小后增大 D.挡板对小球的弹力先增大后减小 ? 一轻杆两端固定两质量分别为m1和m2质点A，B，现将其置于光滑空心球内部，稳定后如图所示，已知O为球心，OC竖直，球面对A、B质点的作用力分别为N1和N2，轻杆对A、B质点的作用力分别为F1和F2 A.F1＝F2 B.m1m2 三、实验题探究题 ? 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：a．如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．b．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小．用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向．c．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向． （1）实验中确定分力方向时，图甲中的b点标记得不妥，其原因是_________