第五章均值比较与检验详解演示文稿.pptVIP

第五章均值比较与检验详解演示文稿.ppt

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5.3 单样本T检验 3、实例分析 结果分析 表5.7是单样本T检验结果表,第一行的Test Value为检验参数值500,即用于比较的总体均值,下面从左至右依次为检验统计量(t)、自由度(df)、双尾检测概率P值(Sig.(2-tailed))、样本均值与和检验值的差(Mean Difference)、均值差的95%置信区间(95%Confidence Interval of the Difference)。 当置信水平为95%时,显著性水平为0.05,从表5.7中可以看出,双尾检测概率P值为0.432,大于0.05,故零假设成立,也就是说抽样袋装食盐的重量与500克无显著性差异,有理由相信生产线工作状态正常。 * 当前第31页\共有48页\编于星期五\9点 主要内容 5.1 统计推断与假设检验 5.2 Means过程 5.3 单样本T检验 5.4 两独立样本T检验 5.5 两配对样本T检验 * 当前第32页\共有48页\编于星期五\9点 5.4 两独立样本T检验 1、两独立样本T检验目的和主要步骤 (1)两独立样本T检验的目的 单样本T检验是检验样本均值和总体均值是否有显著性差异,而两独立样本T检验的目的是利用来自某两个总体的独立样本,推断两个总体的均值是否存在显著差异。 例如,为比较两种牧草对奶牛的饲养效果,随机从奶牛群中选取喂养不同牧草的奶牛各10头记录每日平均产奶的量,根据记录的数据推断两种牧草对奶牛饲养的效果有无显著性差异。 * 当前第33页\共有48页\编于星期五\9点 5.4 两独立样本T检验 1、两独立样本T检验目的和主要步骤 (2)两独立样本T检验的主要步骤 第1步 提出零假设; 两独立样本T检验需要检验两个总体的均值是否存在显著性差异。因此,零假设 为: ,即假设两样本均值相等,备择假设为: ,即假设两样本均值不等。 * 当前第34页\共有48页\编于星期五\9点 * 第五章均值比较与检验详解演示文稿 * 当前第1页\共有48页\编于星期五\9点 优选第五章均值比较与检验 * 当前第2页\共有48页\编于星期五\9点 5.1 统计推断与假设检验 1、参数检验 利用样本数据对总体特征的推断通常有两种情况: (1)当总体分布已知(如总体为正态分布)的情况下,对总体包含的参数进行推断的问题称为参数检验; (2)当总体分布未知的情况下,根据样本数据对总体的分布形式或特征进行推断,通常采用的统计推断方法是非参数检验方法。 * 当前第3页\共有48页\编于星期五\9点 5.1 统计推断与假设检验 1、参数检验 ①均值比较(Means),用于计算指定变量的综合描述统计量; ②单样本T检验(One-Sample T Test),检验单个变量的均值与假设检验值之间是否存在差异; ③独立样本T检验(Independent Sample T Test),用于检验两组来自独立总体的样本,其独立总体的均值或中心位置是否一样; ④配对样本T检验(Paired-Sample T Test),用于检验两个相关的样本是否来自具有相同均值的总体。 Compare Means子菜单 * 当前第4页\共有48页\编于星期五\9点 5.1 统计推断与假设检验 2、假设检验的几个概念 (1)统计假设 原假设:在很多情况下,我们给出一个统计假设仅仅是为了拒绝它。例如,如果我们要判断给定的一枚硬币是否均匀,则我们假设硬币是均匀的(即p=0.5,其中p是正面出现的概率)类似地,如果我们要判断一种方法是否优于其他的方法,则我们假设两种方法之间没有差异。这样的假设通常称为零假设或原假设,记为 备择假设:任何不同于零假设的假设都称为备择假设。例如,如果零假设是 ,则备择假设是 。备择假设记为 。 * 当前第5页\共有48页\编于星期五\9点 5.1 统计推断与假设检验 2、假设检验的几个概念 (2)假设检验的两类错误 第一类错误:在假设检验中拒绝了本来是正确的零假设,称为“弃真”错误 。 第二类错误:在假设检验中没有拒绝本来是错误的零假设,称为“取伪”错误 。 * 当前第6页\共有48页\编于星期五\9点 5.1 统计推断与假设检验 2、假设检验的几个概念 (3) 显著性水平 在作假设检验时,我们犯第一类错误的最大概率称为检验的显著性水平。这个概率常记为,通常抽样前就指定好,这样得到的结果才不会影响我们的选择。 在实际问题中,显著性水平可以有多种选择,但最为普通的是0.05或0.01。例如,如果设计一个决策法则选择的显著性水平是0.05(5%),那么在100次中可能有5次机会使我们拒绝本该接受的假设。也就是说,我

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