如何激发孩子对学习的兴趣完整ppt.pptx

如何激发孩子对学习的兴趣ppt 前言学习本来是每个人的天性，每个家长都会有这样的经验，孩子在小的时候，都喜欢问这问那，经常会问各种各样的问题，这种现象充分说明了孩子对这个世界充满了好奇心，这种好奇心其实就是学习的兴趣。但随着年龄的增长，有的孩子的学习兴趣会慢慢消失，甚至出现厌学、逃学等问题。为什么会出现这样的情况呢？原因可能多种多样，但有一个非常重要的原因就是我们的家长教育方式的问题。那么家长该如何激发孩子学习的内在动力呢？建议从下面几点进行尝试！ 目录不过分看重学习成绩0102给孩子跳一跳才能摘到的苹果03放大孩子的成就感04千万不要为了面子而逼孩子05用“限题计时”提高效率06激发孩子的好奇心 01Part One不过分看重学习成绩 不过分看重学习成绩作为家长，一定要正确的看待分数。分数固然能反应学习情况，但分数往往也有一定的偶然性，考试分数出现波动是再正常不过的事情了。当孩子没考好的时候，孩子自己心里也不舒服，这个时候更需要家长的安慰和鼓励，而不是批评。小学低年级阶段所学的知识非常有限，即使孩子当时掌握的不是很好，但随着孩子年龄的增长，大脑不断地发育成熟，也会很快掌握这些知识。因此，在这个阶段的重要任务是保护孩子学习的兴趣，而不应该因过分看重学习的结果而挫伤了孩子学习的兴趣。在小学阶段，保护好孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯比学习成绩更为重要，只要孩子有好的学习习惯，成绩就不要过于计较了。 01Part One给孩子跳一跳才能摘到的苹果 给孩子跳一跳才能摘到的苹果有一次我去朋友家的果园玩，看到很多小朋友在摘苹果。孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果，有的用水冲冲，有的洗也不洗，擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。再看看这些孩子平时在家里吃水果，都是爸爸妈妈把苹果皮削好了，把苹果切成片，摆在果盘里，牙签插好了，递到手上，孩子们还一副懒得吃的样子。这就是我们说的“跳一跳摘到的苹果”。对孩子学习也是一样，家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。 03Part One放大孩子的成就感 放大孩子的成就感我个人觉得，家长在学习上不要大包大揽，但是在培养孩子自信自强这方面要有意识地作为。我读中学的时候，有一次在全班第一个做出了老师布置的某个难题，老师从讲台上奔过来，摸摸我的头问，你现在的感觉是不是比吃了一颗糖还要高兴？我说是的。从此以后就喜欢上了学习，认为自己学习行啊。这就是鼓励和成就感的魔力。小孩子要鼓励，要给他成功的体验，培养孩子的成就感。有成就感才会有兴趣。 04Part One千万不要为了面子而逼孩子 千万不要为了面子而逼孩子有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。不要只是为了自己的面子而逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的，要发现孩子的特点和长处。 05Part One用“限题计时”提高效率 用“限题计时”提高效率比如有的孩子刚进小学时，做数学口算题目比较困难，家长可以借鉴体育训练中“分解动作”的做法，40道题目，孩子一下做不完，家长可以把题目分成8组，每组5道题，做完一组再做一组。可以用“限题计时”提高效率，譬如每做对5道题，记下时间后进行比较，或者“限时计数”的办法——给他10分钟看他做对几道题。这方法同样适用于抄写词汇等作业。把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，是家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。 06Part One激发孩子的好奇心 激发孩子的好奇心我记得小时候，生物老师教我们养小球藻，在一个广口瓶里放上自来水，每天往水里吹气，慢慢水的颜色变绿了；还让我们把蚯蚓剪成若干段后，埋入泥土里观察如何慢慢长成一条条蚯蚓来……我觉得这就像变魔术一样，那个时候最大的梦想就是做一个生物学家。后来物理老师教我们做矿石收音机和晶体管收音机，自己装的收音机接受到广播的那一刻，我真的太兴奋了，我又想做一个无线电发明家。其实这些动手的小实验很容易操作，家长完全可以带着孩子做，对于培养孩子们的学习兴趣、动手能力、探究习惯非常有用。此外还有一些用游戏学数学的方法，比如小一点的孩子搭积木，从中可以了解三角形、长方形、圆、半圆等图形概念和红、绿、黄等颜色概念，还能养成观察、记忆、想象、合作等习惯；大一点的孩子可以用扑克牌算24点，等等。 07Part One坐在孩子身边看会书 坐在孩子身边看会书在孩子学习时，家长不要跑去看电视