人教版数学五年级上册第二单元 位置【学具类】《方向指令编程》作业设计.docx

附件2： 小学数学制作学具类作业设计作品 年级 五年级 作业对应的单元、页数 第二单元 第20页 作业主题 《方向指令编程》 学具制作目标与内容分析 【学具制作目标】 从实际情境出发，帮助学生掌握用数对位置的方法，学生在生活中已经能用“第几”描述物体的位置，还经历了类似用“第几排第几个”的方式找到物体的位置，利用方向指令编程的学具游戏方式，迅速将实际的具体情境数学化，抽象成在平面图上确定位置。 直接呈现了由实景地图抽象出来的方格纸，同样蕴含着直角坐标系的思想。 【学习内容及学情分析】 学习内容： 五年级上册20页例2，在具体的情境中根据行与列这两个因素来确定物体的位置，继