2020必威体育精装版部编小学语文五年级下册第四单元复习ppt课件.pptxVIP

第四单元复习;苟利国家生死以，岂因福祸避趋之，;;词语过关;青海;钢板;玉门关;五千仞岳;形近字;;多字音;;;词句积累;词句积累;;词句积累;;课文内容考点;9古诗三首;从军行;这是一首七言绝句，作者是唐代的王昌龄。王昌龄 ，字少伯，盛唐著名边塞诗人，被称为“七绝圣手”。“ 从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。这首诗写出了边疆战士艰苦的边塞生活和为国杀敌、视死如归的豪情壮志。;;;“不破楼兰终不还”中的“终不还”是“终不得还”的意思，写出了戍边将士思念家乡却归期无日的无奈和凄凉，抒发了戍边将士为国杀敌的爱国主义情怀。;送元二使安西;这是一首送别诗，作者是唐代的王维。王维，字摩诘，有“诗佛”之称，苏轼 评价他：“诗中有画；画中有诗。”这首诗表达了诗人对朋友的依依惜别之情和深厚情谊。 元二：王维的友人元常，在兄弟中排行老二，故名“元二”。使：出使，到某地。;渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 渭城：秦时咸阳城。 浥：湿润，沾湿。客舍：旅店。 柳色：初春嫩柳的颜色。诗意：清晨的细雨打湿了渭城的浮尘；青 砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 君：指元二。 更：再。 故人：老朋友。诗意：请你再饮一杯离别的酒吧；因为你离 开阳关之后，在那里就见不到老朋友了。;诗的前两句点明了送别的时令是：春天，从“柳色新”可以看出。 送别地点是:渭城 景物是:朝雨和青青柳色 这样为送别创造了一个忧愁的环境。诗中作者用一个“柳”字委婉地表达依依离情。;渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 “朝雨”即早晨的雨，“浥”字说明这 场春雨下得恰到好处。 “劝君更尽一杯酒”表明离别的时刻不可避免地来到了，体现出诗人对友人的不舍。;秋夜将晓出篱门迎凉有感;这首诗作者是陆游。 陆游，字务观，号放翁，南宋著名爱国 诗人，著有《剑南诗稿》、《渭南文集》等。他的诗尚存九千三百余首，是我国现有存诗 最多的诗人。 这首诗表达了诗人强烈的爱国情怀，对金兵统治百姓痛苦的同情和对南宋统治者不图收复失地的愤慨。;将晓：天???要亮。 篱门：竹子或树枝编的门。迎凉：出门感到一阵凉风。 诗题意思：秋天夜里，天快要亮了，走出篱笆门不禁感到迎面吹来的凉风十分伤感。 这首诗中用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽的是“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ” “入”字表现出河的生气，“摩”字突出了山的高峻。;三万里河东入海，五千仞岳上摩天。三万里河：形容很长。 河：指黄河。五千仞岳：形容它很高。 岳：指五岳之一西岳华山。 摩天：碰到天。诗意：三万里长的黄河奔腾向东流入大海， 五千仞高的华山耸入云霄触青天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 泪尽：眼泪流干。 王师：指宋朝的军队。诗意：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽， 他们盼望王师北伐盼了一年又一年。;“遗民泪尽胡尘里”中“泪尽”二字写出亡国之恨。 “南望王师又一年”一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼；“又 ”字则表达出对苟且偷生的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望。;10 军神;《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，写出了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。;文中沃克医生的情感变化是：愣住、再一次愣住、紧张、吓了一跳、惊呆了、肃然起敬。而文中写刘伯承的神态的词语有：微微一笑、平静地、勉强一笑。 其中沃克医生的神情随着手术的过程 在变化，写的很详细，而刘伯承的神情始 终是镇定自如、无所畏惧。这样对比来写，更能表现刘伯承是一个真正的男子汉，一 块会说话的钢板。;手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠儿滚滚，护士帮 他擦了一次又一次。最后他忍不住开囗对病人说： “你挺不住可以哼叫。” 这段话描写了沃克医生的动作“双手却有些颤抖”，语言“你挺不住可以哼叫”。沃克医生 “双手颤抖，额上汗珠儿滚滚”是因为：刘伯承没有打麻药，怕他晕过去，为他担心。衬托出刘伯承的超人的意志和毅力。;沃克医生惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”沃克医生说的这两句话的意思一步步递进，不能调换顺序。 沃克医生称刘伯承是“军神”是因为：在手术的时候，刘伯承没有打麻药，医生给他割了七十二刀，他都数得清清楚楚，而且一声不吭，他有着超凡的毅力，是位临危不惧、沉着冷静、意志坚强的军人。;“他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。 ”让沃克医生发愣的是这个人眼睛被打坏但却无 比镇定沉着；“沃克医生再一次愣住了”，原因 是这个人拒绝使用麻醉药。 文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象?病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白 垫单,手背青筋暴起,汗如雨下.他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。;11青山处处埋忠骨;课文记叙了毛泽东在得知爱子毛