2022国开形考任务 《儿童家庭教育指导》(12).pdf

题目：1 ．联系实际评论0-3 岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动采取的方法。 要求: （1）简述 0-3 岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动的方法； （2）就某一方法联系实际说明其实施的情况并提出自己的看法或建议，否则扣 10 分。 答案：答: 【一】1、鼓励家长参与幼儿园管理的方式 (1)家长委员会 (2)家长志愿者 2、加强家园联系的方式 (1)家园联系册 (2)家园联系栏 3、家园现场沟通交流方式 (1)家长会 (2)约谈 4 、向家长宣传科学教育观念和方法的方式 (1)家长学校 (2)家长沙龙 5、帮助家长了解幼儿园教育的方式 【二】家长参与幼儿园教育教学管理。家长对于幼儿园管理家的误解在很大程度上是由于 他们对幼儿园整体规划的不了解。由于缺乏对幼儿园管理的整体性眼光,他们总是从 自己孩 子的角度出发来看问题,只注重 自己孩子的感受。对此,幼儿园实行各级管体制公开化、透 明 化,让所有的家长了解从幼儿园全体孩子的角度出发所制定的各项管理措施及具体规划。并 请家长对于幼儿园的整体规划提出建议,而不是仅仅建议教师如何对待他自己的孩子。让家 长站在幼儿园管理者的角度考虑每一个孩子的利益,而不仅仅是他自己孩子的利益。可通过 家长会、家委会成员座谈会、专题讨论或辩论会等形式开放幼儿园教育教学管理的内容。例: 大班幼儿幼小衔接座谈会;发放家长对班级教师教育教学意见反馈表等。在家长参与幼儿园 教育教学过程 中,根据教学计划,每学期老师在开学的第一周,把一学期的班级教育教学计划 呈现给家长,征求家长的意见,修改成较完善的教学计划。邀请家长参与教学过程,采用请进来, 走出去的方式,较好的利用家长的专长、职业 、地域等资源和周围社区资源,为孩子的发展服 务,请家长给予支持。如果有任何好的经验与更多孩子分享,诚心欢迎参与教育教学活动,从而 使家长献计献策,使教学活动更具有价值。 题目：2 ．联系实际论述我国儿童家庭教育及其指导的变革。 要求: （1）简述我国儿童家庭教育及其指导的变革情况； （2）就某一方面的变革情况联系实际提出自己的看法或建议，否则扣 10 分。 答案：答：我国儿童家庭教育及其指导的变革情况：（1）家长教育观念的变革 ：家长教育观 念的变革首先应从传统的、狭隘的人才观的改 变入手，变革还应包括儿童观的变革。在正 确的人才观、科学的儿童观的指引之下 ，家长应 当明确学前阶段教育的根本 目标是促进儿 童身心和谐发展，为整个人生奠定基础 。因此，家 长应当更加关注那些对儿童具有终身影 响的品质和素质的培养。 （2）家庭教育环境的改善 ：在物质环境的改善方面，家长要注意 根据幼儿阶段的发展 需要，为孩子创造适宜发展的家庭环境 ；精神环境方面，家长除了创 设和睦的家庭氛围，还 要注意改进亲子交往方式，与孩子建立民主平等、尊重、关爱的亲 子关系。 （3）家长教育能力的培养 ：家长教育能力主要包括了解孩子的能力、选择家庭教 育内容和方法的能力、创设环境的能力、评价孩子的能力等。家长可以通过各种途径掌握和 学习 儿童身心发展规律及相关知识 ，并不断运用这些知识去观察分析和指导孩子的行为， 从而提 高教育能力。（4）家长素质的提升 ：家长素质包括文化素质、道德素质、艺术素质 和心理素质，这 些素质都对幼儿产程潜移默化的重要影响。 （5）家长教育的广泛深入开 展：应当真正认识家长教育的价值，加强对家长教育的系 统规划和研究，增强家长教育的 执行力度，更新家长教育的内容与方法，探索家长教育的全 新模式，使城市和农村家长能 够享受到社会所提供的高质量的家庭教育指导服务。 题目：1.幼儿园为了顺应发展，与家长零距离接触，建立了网站，我总喜欢在繁忙的工作中， 利用短暂的空闲时间，打开幼儿园的网页，看看幼儿园的新闻，儿子的班级照片，了解一些 家教的知识。在有闲情逸志的时候，就在“E 线留言”上发下一段感慨，将对儿子的爱与朋友 一起分享。在儿子进入幼儿园这近两年的时间，从最初早上赖在被窝里想试试是否能得到不 去的“豁免”，到现在每天催促着我“妈妈 ，快来不及 了，我要第一个到车站” ；从对我有时的 教育“嗤之以鼻”，到认真严肃地对我说，“老师说 了，自己的事情 自己做！”，我欣慰于他的 成长与进步，感动于老师的教育与辛苦。请运用第六章的相关理论分析此案例 ，并提出自