2020年国家开放大学电大《幼儿园组织与管理(本)》网络核心课形考网考作业及答案1171.pdf

（更新版）必威体育精装版国家开放大学电大《幼儿园组织与管理（本）》网络核心课形考网考作业及答案 100%通过 考试说明：2018 年秋期电大把 《幼儿园组织与管理》网络核心课纳入到 “国开平台”进行考核，它共有四次形考任务、 四次学习活动和一次期末大作业。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会 不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查 找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考 一体化答案，敬请查看。 考核采用 100%形考的形式。课程形考任务包括以下内容： 形考作业：4 次，每次占形考总成绩 10%，共占40%。 学习活动：3 次，每次占形考总成绩 10%，共占30%。 期末大作业：1 次，占形考总成绩 20%。 平时成绩：占形考总成绩 10%，由地方电大教师评定。 形考任务 1 （形考作业一） 一、单项选择题（每小题 1 分，共 10 分） 题 目1 1.下面关于幼儿园管理的学科属性，说法不正确的是 （ ） 选择一项： D. 与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。 题 目2 2.幼儿园管理应该以（ ）发展为本 选择一项： A. 幼儿 题 目3 3.关于幼儿园管理的原则，下面哪项是不正确的（ ） 选择一项： C. 坚持以营利为目的 题 目4 4.在幼儿园管理中，如何采用行政的方法进行管理（ ） 选择一项： B. 依靠幼儿园行政机构和领导者的权力，运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过 自上而下的层次加以贯彻执 行。 题 目5 5. 幼儿园机构设置要坚持以“事”为中心，因 “事”设职，因 “职”设岗，因 “岗”择人，体现的是幼儿园组织机构 设置中的（ ）原则？ 选择一项： A. 任务 目标原则 题目 6 6.幼儿园组织机构设置中执行管理层的人员主要是（ ） 选择一项： C. 保教主任 题目 7 7.幼儿园规章制度的保障作用体现在（ ） 选择一项： B. 保证正常的教养工作秩序，提高管理成效 题目 8 8. （ ）是幼儿园各项规章制度的核心，是幼儿园各类工作职责的具体化 选择一项： D. 岗位责任制度 题目 9 9.在制定幼儿园规章制度的时候，要注意制定的规章不能朝令夕改，要使其能在一段时间内充分发挥作用，保证制度 的严肃性。这体现了制定幼儿园规章制度的（ ）原则 选择一项： A. 相对稳定 题目 10 10.在美国学者 U•布朗芬布伦纳提出了生态系统理论中，个体活动与交往的直接环境属于哪个层次：（ ） 选择一项： B. 微观系统 学习活动一 案例分析题（每小题 5 分，共 10 分） 题目 1 1. 一位园长在巡班时，看到某老师穿着高跟鞋带操，便当面对该老师说明其行为已违反了幼儿园的规章制度，需 要按规定受到处罚。不料这位老师嘴巴一撇，说：“罚就罚呗，我懒得换鞋!”随后，该老师在私下对其他老师说：“我 就是不想听他们领导的话，他们不就是找茬整我们职工吗?”一时间，幼儿园里议论纷纷，给幼儿园制度管理带来了诸 多障碍。 请根据幼儿园管理中规章制度的相关内容，分析上述材料。 答：首先从表面上看，这位老师明显违反了幼儿园的规章制度，按规定予以惩罚是情理中的事。但透过现象看， 这位老师的言行及此事在园内职工中掀起的波澜，都说明了该幼儿园在制度管理方面还存在亟待解决的问题。 首先，园职工对幼儿园规章制度的性质认识尚不足。规章制度是幼儿园的基本活动准则，它是依据国家立法机关和教 育行政部门的规定、结合本园的实际制定的 “法”，它是具有约束力的行为规范。因此，幼儿园规章制度不是园领导个 人意志的体现。把执不执行制度简单化为听不听领导的话，进而认为领导依照制度实行的惩罚是有意整人，就极易产 生逆反情绪，或抵触制度的执行，继续我行我素；或工作失去热情，得过且过，极大地影响制度的执行。 其次是对制度的作用认识不够深刻。幼儿园规章制度是幼儿园各项工作正常运转、幼儿园良好工作秩序建立的保证， 有利于培养良好的工作作风，形成健康的园风园纪。幼儿园工作任务的特殊性，即要求一切工作从孩子出发、一切为 孩子着想，决定了其不同于其他行业部门的规章制度；同时也正是这