国开大学马克思主义基本原理概论平时作业2.pdf

平时作业 2 一、判断题 1.实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，具有直接现实性、自觉能动性和社 会历史性（ √ ）。 2.动物的活动与人的实践活动是一样的，都是一种有意识、有目的的活动（ × ）。 3.实践是认识的基础、是认识的来源，但是，实践在认识活动中并没有起决定性作用 （× ）。 4.实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段，而这极大地推动了认识的不断 发展（√ ）。 5.理性认识是对事物本质的认识，它不依赖于感性认识（ × ）。 6.在封建社会初期，生产力水平十分低下，劳动工具十分简陋，主要是石锄、石铲、石 镰等石制器具（ × ）。 7.共产主义包含两个阶段，其中，共产主义的第一阶段是社会主义（ √ ）。 8.在社会基本矛盾中，生产力是推动社会发展的最根本的动力因素（ √ ）。 9.生产力和生产关系是一组相互作用的力，二者相互决定（ × ）。 10.在人类社会之初的原始社会并不存在阶级，阶级是随着私有制的产生而产生的，这 说明阶级是一个经济概念 （× ）。 二、单选题 1.在实践活动的形式中，（ ）是人类最基本的实践活动，它满足人类衣食住行等基本 需求，决定着社会的基本性质和面貌。（A ） A. 物质生产实践 B. 科技实践 C. 政治实践 D. 文化实践 2.实践对认识的决定作用可以表现在（ A ）。 A. 实践是认识的来源 B. 理论能够指导实践 C. 实践和认识相互制约 D. 理论能够推动实践的发展 3.水是流动的、音乐是动听的、天空是蓝色的……，这些认识都是通过感官得到的。所 以，这种认识是（ B ）。 A. 对事物本质的认识 B. 感性认识 C. 感性认识和理性认识的统一 D. 理性认识 4. （A ）才是检验真理的唯一标准，这是辩证唯物主义者必须坚持的态度。（） A. 实践 B. 少数服从多数 C. 圣人的权威 D. 主观验证主观 5. 随着实践和历史的发展，人们对客体价值的判断也会发生改变，这说明价值具有 （ D ）。 A. 客观性 B. 主体性 C. 多维性 D. 社会历史性 6.随着劳动生产率的提高，原本仅够生存的资料有了剩余，剩余产品催生了私有制。从 而，（ ）诞生了，这是人类社会的第一个阶级社会。（B ） A. 封建社会 B. 奴隶社会 C. 资本主义社会 D. 原始社会 7.意识形态又称为观念上层建筑，包括政治法律思想、道德、艺术、（ ）等思想观点。 （C ） A. 政权机构 B. 法庭 C. 宗教 D. 政党 8. （ ）是阶级斗争的最高形式，实质是用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产 力，推动社会发展。（B ） A. 通过罢工，缩短劳动时间 B. 社会革命 C. 社会改革 D. 社会革命和社会改革 9.张衡，发明了地球仪和地动仪；祖冲之，首次把圆周率准确推算到小数点后六位，比 欧洲早一千多年。这说明人民群众直接参与了社会精神财富的创造，尤其是（ ）起到了 非常重要的作用。（ B ） A. 剥削阶级 B. 知识分子 C. 农民 D. 劳动工人 10.与群众史观不同，唯心史观坚持认为（C ）. A. 劳动是最基本的存在方式 B. 劳动是人类最基本的实践活动 C. 英雄人物创造和改变 了历史 D. 劳动创造了人，让人类和其他动物区分开来