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三年级语文第五单元
抬 头
思 绪
继 续
流 淌
宇 宙
秘 密
越
篇
相 遇
②
①
③
滴答滴答
咕咚咕咚
圆形
长方形
想象力
竹外
三两枝
贵如油
又绿江南岸
儿童散学归来早
我可以给小鸟遮挡阳光
像鸟儿一样在天上飞
像猴子一样在高大的树木间跳跃
按要求做到语句通顺,合适即可。
画出图形,完成思维导图。略
想象合理,语句通顺即可。
D
B
不可以。因为这几个动作是有先后顺序的,猫先停住脚步,竖起耳朵听一听动静,确定了位置以后才会撒开腿飞奔过去。
示例:猫挥动着自己的翅膀,兴冲冲地向黄蝴蝶飞去,想把黄蝴蝶捉住。结果呢?黄蝴蝶不停地变换方向,猫可傻了眼,呆呆地停在半空中,不知道该往哪儿追。
B
示例:
发现“温暖旅店”
不要拖鞋,离开旅店
(画出4种得全分)
示例:蛇、蚯蚓
冬眠
×
×
因为达达看到拖鞋里睡着小松鼠;从这里可以看出达达是个善良、有爱心的孩子。
略
See You┏(^0^)┛
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