初二寒假班课答案（共7讲）.docxVIP

PAGE PAGE 1 目 录 TOC \o 1-1 \h \u 7036 第一讲：说明文基础知识点巩固、复习 1 14903 第二讲：说明文标题作用、加点字妙处 8 27899 第三讲：文章标题的含义 16 1924 第四讲：写作——说明的顺序 23 16477 第五讲：标题的作用 31 22947 第七讲：人物形象分析 47 注：此目录为机动教学计划，具体情况以实际教学为准。 第一讲：说明文基础知识点巩固、复习 学习 学习目标 1、基础复习； 2、对已学说明文知识进行复习和巩固； 3、掌握说明文特点及阅读方式。 重难点 重难点 中考说明文的考点不多，题型也少，通过一段时间的阅读训练，是完全可以熟练掌握的。 考点要求： 1、说明的对象及其主要内容。 2、说明方法的判断。常见的说明方法有一下几种：列数据、举例子、打比方、做比较、分类别、摹状貌、下定义、作诠释、画图表。 3、说明顺序的辩析。说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 4、文章或段落中的层次。 5、说明文语言的准确性。 学习内容 学习内容 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )（3分） A.喧嚣（xiāo） 发簪（zān） 纤维（qiān） 惟妙惟肖（xiào） B.翘首（qiào） 罅隙（xià） 缥碧（piǎo） 藏污纳垢（nà ） C.窒息(zhì) 秀颀(qí) 俯瞰(gǎn) 密密匝匝(zā) D.教诲（huì） 锃亮（zènɡ） 桅杆（wéi） 油光可鉴（jiàn） 【答案】D 【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力．要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析． “戚”应读作“qī”；B.“侥”应读作“jiǎo”；C.“箴”应读作“zhēn”。) 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.狼籍　　 妯娌　 　惊心动魄　 　殚精竭虑 B.阻遏　 推祟　 摩肩接踵　 精疲力竭 C.泄气 浩瀚 锐不可当 鹤立鸡群 D.缅甸 坠落 杳无消息 张惶失措 【答案】C 【解析】此题考查字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。解析：A.“意”应写作“义”；B.“鹜”应写作“骛”；D.“制”应写作“置”。 3.按原文默写（8分） ① ，星河欲转千帆舞。 （李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》） ②角声满天秋色里， 。 （李贺《雁门太守行》） ③ ，狐兔翔我宇。 （曹植《梁甫行》） ④ ，路远莫致之。 （《庭中有奇树》） ⑤《春望》中表现诗人因忧国、伤时、思乡而形容苍老的句子是“ ， 。” ⑥《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是： ， 。 【答案】①天接云涛连晓雾 ②塞上燕脂凝夜紫 ③柴门何萧条 ④馨香盈怀袖 ⑤白头搔更短 浑欲不胜簪 ⑥东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 4.按要求答题。（4分） 为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。 材料一：作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。 材料二：《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。 阅读上面两则材料，提取两则材料的主要信息。（6分） 材料一： （3分） 材料二：