2024年中考历史总复习第二部分常考专题八 大国崛起与大国关系.pptx

常规专题八 大国崛起与大国关系;;1. (2023·沈阳模拟) “17 世纪是荷兰的世纪, 它成为世界头号贸易强国, 有‘海上马车夫’ 之称。1602 年, 荷兰东印度公司成立, 凭借雄厚的资本和以政府为后盾, 垄断了东方的香料贸易。18、19 世纪是英国的世纪, 英国殖民贸易的鼎盛时期正是英国进行工业革命的时期。”材料表明( ) A. 殖民掠夺是西方国家生存与发展的唯一手段 B. 殖民地人民不具有反抗意识 C. 殖民掠夺促进了西方国家的发展 D. 荷兰最早成为“日不落帝国” ;2. (2023·河北中考) 中华民国成立后, 留欧的潮流首先涌向□□。近代中国人对它的向往, 不仅是由于它有着闻名于世的灿烂文化, 还因为它曾是欧洲资产阶级革命的发源地之一。它通过大革命摧毁了君主统治, 传播了自由民主思想, 吸引着全世界的热血青年。“□□” 应是( ) A. 法国 B. 英国 C. 德国 D. 俄国; 点拨：根据所学知识可知, 法国大革命摧毁了法国的君主统治, 传播了资产阶级自由民主思想, 具有世界性影响, 吸引着全世界的热血青年, A项正确。;3. (2021·大连中考) 改革和革命是推动社会发展的巨大动力。俄国为摆脱落后局面先后进行了一系列的改革和革命。阅读下面俄国发展进程示意图, “ ? ”处应填写的内容最恰当的是( ) A. 仿效唐朝制度 建中央集权制 B. 结束幕府统治 发展资本主义 C. 废除农奴制度 发展资本主义 D. 摆脱殖民统治 获得民族独立;4. (2023·沈阳模拟) 近现代以来, 美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对下面两幅图片所反映的美日关系, 解读正确的是( ) A. 日本遭受美国侵略后, 学习西方进行改革 B. 日本为打破华盛顿体系, 偷袭美国珍珠港 C. 第二次世界大战后, 日本在美国的扶植下迅速崛起 D. 第二次工业革命后, 美国加紧对日本进行技术输出; 点拨：图1培里率舰队抵达日本反映的是美国对日本的侵略, 日本陷入沦为殖民地或半殖民地的危险; 为摆脱民族危机, 1868年, 日本进行明治维新, 向西方学习, 进行改革, 图2日本赴欧美参观团出港反映的就是日本明治维新期间, 向西方学习进行改革。故A项解读正确。;5. (2023·大连联考) 下面历史年代轴反映的学习主题是( ) A. 封建时代的世界 B. 共产主义运动的兴起与发展 C. 走向整体的世界 D. 资本主义制度的确立与扩展;6. (2021·锦州中考) 十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命, 建立了第一个无产阶级专政的国家, 推动了国际无产阶级革命运动。请问十月革命的领导人是( ) A. 斯大林 B. 列宁 C. 彼得一世 D. 亚历山大二世;7. 苏维埃俄国于1921 年实施新经济政策, 内容包括: 以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地, 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品, 实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。这表明( ) A. 苏维埃政府放弃了社会主义道路 B. 社会主义排斥市场和商品经济 C. 社会主义与资本主义本质上相同 D. 社会主义建设策略具有灵活性; 点拨：材料中新经济政策的内容反映了苏俄政府利用商品和货币关系来发展生产, 这表明社会主义建设策略具有灵活性。故选D项。;8. 罗斯福新政为了拯救市场, 采取的办法是“中止市场”, 但“中止市场”又不是“消灭市场”, 需要的是一种能够“控制”市场的权力, 而执行这种权力的恰恰是国家。可见, 罗斯福新政( ) A. 强调美国政府的宏观调控能力 B. 使美国国民经济开始缓慢复苏 C. 对资本主义世界产生深远影响 D. 无法解决美国社会的根本矛盾; 点拨：根据材料“需要的是一种能够‘控制’市场的权力, 而执行这种权力的恰恰是国家”并结合所学知识可知, 美国在1929年爆发经济大危机, 罗斯福1933年上台执政后实施新政, 采用国家干预经济的手段让美国经济得以复苏。由此可知, 材料强调的是罗斯福新政采用国家干预经济的手段, 即强调美国政府的宏观调控能力, 故A项符合题意。;9. (2023·宿迁中考) 二战后, 昔日称雄世界的欧洲列强面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲, 来自苏联的威胁日益严重, 而来自美国的政治控制也在不断加强。欧洲政治家清醒地意识到, 如此下去, 欧洲将不再是欧洲人的欧洲。为此, 他们主张( ) A. 成立欧盟 B. 对抗苏联的威胁 C.