化学--盐类的水解讲义.pptx

  1. 1、本文档共93页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
化学--盐类的水解讲义;考纲要求;生活中常见的盐;科学探究:常见盐的酸碱性;注意:;三种不同盐溶液粒子浓度的比较;思考与交流; NH4Cl = NH4+ + Cl- + H2O OH- +H+ NH3.H2O NH4+ +H2O NH3.H2O + H+ NH4Cl +H2O NH3.H2O + HCl ;H2O H+ + OH_ ; ;醋酸钠的水解:;(一)盐类的水解;3、盐类水解的特点:;;盐水解得到的酸(碱)越弱, 水解越强, 溶液的碱(酸)性也越强;练习;随堂练习;2、能使H2O + H2O H3O+ + OH– 的电离平衡向电离方向移动,且所得溶液呈酸性的是( ) A.在水中加NaHCO3 B.在水中加CuCl2 C.在水中加H2SO4 D.将水加热到100℃;(三)水解离子方程式的书写;(1)用“ ”符号; (2)一般水解程度很小,水解产物很少,通常不用“↓”、“↑”符号,生成物(如H2CO3、NH3·H2O等)也不写分解产物;;(3)多元弱酸的酸根离子水解是分步进行的,第一步水解程度比第二步水解程度大,水解方程式一般只写第一步。 相同物质的量浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液,Na2CO3溶液碱性比NaHCO3强。; (4)多元弱碱的阳离子水解过程较为复杂,通常写成一步完成。 (5)多元弱酸的酸式根离子,水解和电离同步进行。 ;练习:写出下列盐水解的离子方程式 NaHCO3 、Na2CO3、 CuCl2、 AlCl3 HCO3- + H2O OH- + H2CO3 CO32- + H2O HCO3- + OH- Cu2+ + 2H2O Cu(OH)2 + 2H+ Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+ ;随堂练习;;;科学视野—盐的水解常数;在稀溶液中c(H2O)可视为常数,则 Kh = K·c(H2O)= Kh称为水解常数。;若MA为强碱弱酸盐,则 A- + H2O HA + OH- Kh= = Kh=;若MA为强酸弱碱盐,则 Kh;从上述两个关系式表明,弱酸或弱碱的电离常数越小,其所生成的盐水解的程度就越大。;09年福建理综 ;(四)、影响水解平衡的因素;NaA = A- + Na+;四、影响水解平衡的因素;影响盐类水解的因素; 在FeCl3稀溶液中 已知存在如下水解平衡,填写下列表格 Fe3++3H2O  Fe(OH)3+3H+ ;条件;1、CH3COONa溶液中存在以下水解平衡:CH3COONa+H2O CH3COOH+NaOH,改变下列条件,填写变化情况:;09年全国理综Ⅱ ; (06重庆理综9);1、盐类的水解实质:;讨论:;书写下列物质水解的方程式: Al2S3、Mg3N2 ;盐类水解的应用——化学实验中;盐类水解的应用;练习;盐类水解的应用;盐类水解的应用;盐类水解的应用;盐类水解的应用;盐类水解的应用;练习;(2000年上海高考题);巩固练习;盐类水解的应用——生活中;盐类水解的应用;盐类水解的应用;盐类水解的应用——离子共存;盐类水解的应用;书写下列物质水解的方程式: Al2S3、Mg3N2 ;下列各组离子在溶液中能否大量共存? 说明原因。 1. H+ CH3COO- K+ Cl- 2. S2- Al3+ Cl- Na+ 3. CO32- NO3- H+ K+ 4. Cl- Ca2+ NO3- CO32- 5. Fe2+ H+ Cl- NO3-;盐类水解的应用;盐类水解的应用;;总结: 盐类水解的知识在生产、生活中的应用 (1)实验室配制易水解的盐溶液; (2)溶液除杂; (3)制备; (4)生活应用:热的纯碱溶液去油污、

文档评论(0)

duoduoyun + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档