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活动目标：
1、感知分辨上下等方位，有控制地进行横竖线的涂鸦;
2、了解一些生活中常见的小动物爱吃的食物，愿意为小猫送去它爱吃的鱼。
教学重点与难点：
教学重点：辨别上下方位，有控制地画横线和竖线。
教学难点：渔网要编织得紧紧的密密的，并且与边缘封闭。
;一、小猫的生日礼物
1、听听、猜猜谁来了?(是小猫)引出今天小猫过生日。
2、说说小动物们会送给小猫哪些好吃的作为生日礼物呢?
3、想想小猫最想吃什么?引发为小猫去捕鱼的愿望。;听听、猜猜谁来了?(是小猫)引出今天小猫过生日。;看看小动物们会送给小猫哪些好吃的作为生日礼物呢?;看看小动物们会送给小猫哪些好吃的作为生日礼物呢?;看看小动物们会送给小猫哪些好吃的作为生日礼物呢?;小朋友，想想小猫最想吃什么?;二、讨论织渔网、捕鱼的办法
1、讨论用什??工具可以捕到许多鱼?(渔网)
2、出示渔网
小结：原来渔网要编织得紧紧的密密的才能网到小鱼。
4、教师示范“编”渔网。
5、捕鱼：贴上小鱼，数数小猫捕到几条小鱼?;小朋友，用什么工具可以捕到许多鱼?;;这样的渔网能捕到鱼吗?为什么？;改进后的渔网能网到鱼吗？;三、一起为小猫捕鱼
1、检查渔网的边缘是否封闭。
2、检查渔网是否编织紧密，小鱼会逃走吗?
3、引导幼儿说说你捕了几条鱼，给谁吃?
四、欣赏分享
1、给小猫送礼物。
2、一起为小猫唱生日歌。;把捕到的鱼送给小猫，一起为小猫唱生日歌。;感谢您的聆听
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