小学数学_铺地锦教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

铺地锦 一、教学目标 1.通过课本介绍与教师的讲解帮助同学们了解古代乘法计算方法——“铺地锦”，学生自主探索用“铺地锦”的方法计算两位数乘一位数、两位数乘两位数，两位数乘三位数的笔算能力，激发学生对数学学习的兴趣。 2.通过古代与现在所学乘法计算方法的比较，让学生体会到古代乘法计算与现代之间的内在联系，体会到古人的智慧。明确计算方法和算理，感受数学的无穷魅力。 3.通过小组合作学习，培养学生合作交流能力。让学生经历“猜想—验证—结论”的过程,掌握观察、猜想、求证等探索方法,从中获得一些数学活动的经验。在自主探究过程中提高自学和解决问题的能力。 4.创设郑和下西洋的情境，激发学习数学的兴趣让学生