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《木材》教学设计
_科学_小学_
学 科
科学
授课人
课 题
木材
班 级
5年级
节 次
1
学习目标
1.能针对探究木材的特点提出观察实验的大致思路,并能根据自己的设计进行观察实验;知道探究不同的问题要用不同的探究方法。
2.在探究木材特点的观察实验活动中体验合作与交流,尊重他人的观察实验结果;意识到不合理使用木材会给人类和社会发展带来负面影响。
3.知道木材是天然材料,了解木材的特点及用途。
重点难点
1.重点:能针对探究木材的特点提出观察实验的大致思路。
2.难点:能根据自己的设计进行观察实验,从而发现木材的特点。
课前准备
教师
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1
学生
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