小学科学_天平教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《天平》教学设计 【教学目标】 科学知识目标： 1.知道天平是测量轻小物品质量的仪器。 2.认识天平及其各部分功能；知道质量的计量单位。 3.知道使用工具可以更加精确、便利和快捷。 科学探究目标： 1.在教师的引导下，能用正确的方法测量轻小物品的质量。 科学态度目标： 1.能在好奇心的驱使下，对天平表现出探究兴趣。 2.愿意倾听、乐意与他人分享信息，养成团队合作的意识。 科学、技术、社会与环境目标： 1.了解工具是一种物化的技术。 2.了解并意识到人类对产品不断改进以适应自己不断增加的需求。 3.了解人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。 【重点】认识天平各部分名称，并能正确使用天平测